4、及时复习功课 

      现在孩子的教材，学科庞杂，知识点繁多，要想做到一次统统掌握，那根本不可能的，故而及时复习是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂上复习之外，更多还要根据孩子掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习的工作，复习不应该是机械地重复几遍，而是把以前学过的知识更系统化、条理化，把这些纳入到整个知识体系中。 

        5、能独立作业 

    独立二字，特别强调，作业不能独立完成，就完全失去了作业的任何积极意义，那还不如别做。另外，我们还要坚决反对那些单纯的任务观点，为应付老师检查而作业的坏习惯。作业实际上是课堂学习的巩固和继续。通过作业巩固了课堂所学知识，检查上课听课的效果，培养孩子独立思考，分析和解决问题的能力，提高孩子的自觉性和积极性。当然孩子作业中出现的疑难问题，在经过孩子充分的思考、分析后可以和老师、同学请教或进行讨论，对作业中的疑惑和错误点，孩子要及时分析错误原因进行订正。 

        6、要能解决疑难 

    学习中的疑难问题应该说是大量而反复的，经常出现的，在学习的全过程中，孩子要始终伴随着对疑难问题的解决，能够大胆的提出疑点和难点，这样本身就是积极动脑筋的一种表现，是孩子的一种想解决问题的表现，对当天学习中出现的疑难点，应当天就把它解决（问题不过夜），因为明天可能还可能会有明天的问题，也就是说：解决问题一定要及时和快，别让问题越积越多，以至到后来都无法解决。很多学习掉队的孩子就是因为问题解决的不及时而造成的。学习基础差的孩子问题已经成累积成堆，就应该尽快地、系统得把欠缺的知识补起来，这就需要有坚强的决心和极大的毅力，应尽可能的求得代课老师的帮助。 一般情况问题累积太多，孩子学起来相当吃力，很多孩子因此放弃，处于懵懂，家长也可以请家教，让家教老师来辅导，现在请个家教费用不是很高的，一般家庭都可以承受。

        7、会自我系统小结 

     孩子平时学的知识，需要经常顺顺、理理，回忆起来就方便，用起来就得心应手，这就需要孩子进行系统小结。孩子们除了课堂上听从老师小结外，还应该自学一下课本上每章的小结，最终学会自我小结，把已经学过的知识储存到相关学科中去，如果需要，就可以拿出来应用。 

        8、课外的学习 

    对于成绩好的孩子来说：课外学习就是进一步拓展知识面，开阔视野、发展特长，参加各类学科竞赛等。而对于成绩差的孩子来说，课外学习就应该是努力把欠缺的知识补回来，把基础的知识打扎实，加强基本的技能训练，尽快跟上大家前进的脚步。 

     通过实践证明：学习成绩好的孩子正是有意或无意，全部或者部分的应用了这八个环节，所以只要在这八个环节或其中几个主要环节多下功夫，就一定可以形成良好的学习习惯，找到一套合理而有效的学习方法，学习成绩定会有很大的提高，希望孩子们能结合自己的情况，都来试试、做做。