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教育孩子的时候怎么管住自己的情绪
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在管教小孩的同时我们大人又该怎样管制自己的情绪?

  但凡小孩有需要管教的时候,就一定牵涉到不痛快,一不痛快,情绪失控就在所难免。但就像我在前文中提到的,管教小孩时若情绪失控,我们非常有可能就说了不该说的话,或做了不该做的事,除了事后懊恼之外,还会让管教的局面更难收拾,或让管教的结果变得更糟。


  以下是几个控制情绪的小秘诀:


  ·深呼吸之后,心里默念,并且告诉自己:我爱我的小孩,我爱他,我爱他,我真的好爱他。你会发现:首先,原来高耸的肩膀肌肉会柔软下来;接着,脸部的线条会由“狰狞”变得“柔与”;最后,连声音也会由尖利高亢变得平缓温与一些。



  ·感到自己快要失控时,当即停下来,深呼吸几回。不要告诉我这非常难做到,你只要试过几回,就会知道它的成效有多好,也会发现它并不难题。

  

  ·预警之后,能给小孩一点反应的时间。你能说:“妈妈现在非常累,快要发脾气了,我现在慢慢的数到三,然后你就停下来好吗?1……2……3……”。你慢慢的从一数到三的过程中,一方面小孩能从极流动的状态下慢慢的缓下来,对小孩来说,他不可能一下子就静如处子、动如脱兔,他需要放缓与收敛的过程;而对我们来说,慢慢的数1、2、3,也是争取时间、调息呼吸的办法。


·如果你真的非常难不乱下来,就赶紧警告一下小孩:“妈妈现在非常累,可能要发脾气了,请你不要再继承这样!”。如果你真的长短常严厉的说,而且也不是一年到头把这样的话挂在嘴边,(打个比方,你再不乖,我就要气愤了!这两种说话的仔细度、强度与恫吓度完全不一样!)。一般,小孩会非常识时务确当即收敛下来,究竟,谁也不会傻到拿脑袋硬往墙上去撞。

  不外,我所说的数数,并不是语带威胁的数数:“快下来,我数到3,如果你还不下来我就告诉你爸爸?1、2、3”。


  ·最后,我们都是常人,常人难免气愤,也难免情绪不不乱。处理情绪,最好的办法是:


  第一 认知它。感慨感染自己的情绪,不要视而不见,或有意忽略它。有情绪是正常的,也是健康的,我们不用觉得自己有错,或觉得自己不是个好妈妈。


  第二 承认它。对自己承认,也对身边爱你的人承认。我们越不承认有情绪,情绪就会反扑的更激烈。我们能说:“我知道今天我的脾气非常坏,非常歉仄,那与你无关,不是你引起的,只是今天办公室里的事情太多……”。


  第三 处理它。找出把它发泄出来的办法。如果你需要肃静,说明原因之后,就自己一个人待在房里;如果你需要陪伴,就清晰地要求陪伴;如果你想吃东西,就好好的吃点东西。综上所述,找出最能发泄情绪的办法,把它宣泄出来,不要捂着掖着,等发酵了之后更难清理。


  第四 离开它。宣泄完了之后,告诉情绪,该做的事我都做了,现在你能走了。宣泄到离开的时间因人、因事、因情境而异,你只要仔细以对,时候到了天然就会知道。





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