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 人生是一出戏，每个人扮演的角色都不一样。也许大多数人在今世都难有机会扮一次飞檐走壁的大侠，可是呢,绝大部门的人都有机会为人爸爸妈妈。教育小孩的过程亦如是在做一次童话角色的抉择，有时候我们在不知不觉中充当了小孩心中的大灰狼，也有一些时候我们心怀柔情，心甘情愿做一回温顺无穷的小绵羊。

　　抉择角色不是一厢情愿，除了爸爸妈妈自身的性格、经历、教育观念之外，小孩的性格气质也在无意之中左右着我们的抉择，这是一场需要小孩配合的对手戏，大灰狼仍是小绵羊？不完全是我们说了算，但却影响着我们与小孩们的糊口。

　　角色一：“绵羊”型爸爸妈妈

　　顺其天然，充分尊重小孩的意见，完全接纳小孩的想法主意，以为幸福是小孩最枢纽的成长体验，一般分歧错误小孩做过多要求，实行爱的教育。

　　出场家庭：邵文虎家庭

　　法宝名字：邵文虎（小虎子），春秋20个月

　　妈妈名字：胡战平，政府人员

　　爸爸名字：邵军，公司人员

　　自从有了小虎，妈妈脾气特不要好，这可能与爸爸常年在外有关系。妈妈独自带小虎，经常觉得非常辛劳，由于爸爸的缺席，妈妈感到有些愧疚，觉得小虎比不要人要缺少点什么，为了弥补，妈妈天天都让小虎跟爸爸通电话，这是父子俩最家常的联络方式，而平时妈妈也尽量抽时间多跟小虎在一起，陪小虎玩，有一次小虎吃过饭，要妈妈带他出去玩，妈妈还没吃好，跟小虎说，我吃好就带你去。小虎听了，一伸手就把妈妈的碗推在地上，妈妈什么也没说，起身收拾好就带小虎出门了。

　　经常泛起的题目：

　　因为约束较少，一方面过分的将就让小孩养成依靠、退缩、懒惰的个性，在心理上表现为耐挫力低；另一方面，欲望过高且不懂得行为准则与道德规范，小孩不轻易控制自己的行为，情绪冲动，轻易泛起自私、自我中央、不爱劳动、率性、蛮横等不良品质。

　　早教透视镜

　　宠爱小孩是爸爸妈妈的天性，而享受爸爸妈妈的宠爱是小孩与生俱来的本能；可是呢,宠爱小孩绝对不是毫无原则，一味顺从与粗暴对待一样不明智，让小孩了解规则并且遵守规则是爸爸妈妈宠爱小孩的第一课，只是爸爸妈妈在制定规则时能稍许宽松一些，在不违反大的原则下，多给小孩一些自由与知足。不同春秋阶段宠爱小孩的形式应有所不同：

　　1 岁的年纪以前，对小孩的情绪需求应无前提地知足，不要为了培育小孩的独立能力，而刻意不知足小孩的情绪要求，这个时期情感关怀与交流应放在第一位，独立在其次。

　　1—3 岁的年纪的小孩经常会为了达到某种目的而哭泣闹不止，不少时候小孩哭泣闹的率性行为是他们内心需要的一种表现形式。

　　作为爸爸妈妈，要学会专心倾听小孩的心声，理解他们的想法主意，而不是单纯地将小孩的某个分歧爸爸妈妈期待的行为认作率性并加以忽略。

　　角色二：“大灰狼”式爸爸妈妈

　　强制性是大灰狼式教育的典型特征，这一类的爸爸妈妈通常对子女要求非常严格，不答应子女过多反抗，为了达成目标，他们甚至不惜采取体罚的形式，小孩的自由施展空间不大。

　　出场家庭：朱恒家庭

　　法宝名字：朱恒（恒恒），春秋38个月

　　妈妈名字：石敏，公司人员

　　爸爸名字：朱雄师，工厂工人

　　在恒恒的眼里，爸爸有时候就跟大灰狼没什么区不要。记得有一年冬天，家中吃火锅，妈妈跟恒恒说不要碰桌上的锅，恒恒好奇，总是跑过去看一眼又看一眼，还偷偷把锅盖打开看，这个时候爸爸过来，大声呵斥，恒恒一吓，手遇到锅沿，一声惨叫，妈妈跑出来一看，小手已经烫出了泡。可恒恒爸爸非但没有安慰的话，反而加倍大声地训斥：“谁叫你去碰的，不听话大人的话就是要吃亏！”并且要处罚小孩面壁思过。但从此以后恒恒看见烫的东西就不敢乱碰了。

　　经常泛起的题目：

　　由于爸爸妈妈的过于严肃，小孩对爸爸妈妈有畏惧心理，关系生疏，有的小孩甚至产生抵触心理。徐徐的，小孩个性会变得胆小、拘谨，有时还会通过撒谎来保护自己。

　　早教透视镜

　　苛刻管教的背后往往是爸爸妈妈对小孩过高的要求，为了实现高期望，于是家长泛起过度教育，对小孩干涉干与过多，小孩个人自主的空间就会比较小。即使有无数苛刻的爸爸妈妈用爱来为自己辩解，可是呢,过分严格的管教并不是爱的代名词。

　　缺乏爱心的管教只不外是爸爸妈妈逞一时之快或者图一时之安的举动，给小孩留下的只是伤痛，不少成年人心理疾患的原因究其根本就是童年时的伤心经历。

　　事实上对小孩要求严格、家庭纪律严明并不意味着苛责甚至虐待，爸爸妈妈无论是制定规则仍是实施处罚，都应心平气与，不要胁迫与吓唬小孩。如果其实觉得事态严峻，需要处罚小孩，那么处罚的时间也要尽量缩短。

　　追求结果与目标，留意保护小孩的情绪、自尊心，经常会用赞美、鼓舞或者变通的手法来让小孩达到终极的目的。

　　出场家庭：于睿洋家庭

　　法宝名字：于睿洋（鱼崽），春秋16个月

　　妈妈名字：王兰，自由职业

　　爸爸名字：于海龙，公司人员

　　在家中，爸爸妈妈对洋洋的要求仍是蛮严格的，洋洋是个比较倔强的小孩，吃软不吃硬，越是对她凶就越犟。有时候洋洋不好好吃饭，妈妈气愤就用手打她，可是向来打到妈妈觉到手痛，洋洋照样一口不吃，那个时候外婆就说，这么小的小孩脾气就这么倔，以后怎么办？可是呢,洋洋有个长处，心疼妈妈，外婆给妈妈拔火罐，看到妈妈肩膀上一个个紫色的印子，洋洋就非常肉痛，不停地用手摸妈妈的肩膀，细声细气地叫妈妈！外婆听了非常打动，赞美洋洋这么小就知道心疼妈妈。这以后再吃饭，如果洋洋不听话，不愿意好好吃，妈妈就对洋洋说，洋洋不吃饭，妈妈好悲伤，非常非常伤心！洋洋怕妈妈伤心，就赶紧张大嘴巴请妈妈喂饭。

　　所有人都不会将奖赏与鼓舞拒之门外，不少人会由于一句不经意的表扬而改变了整个人生的主调，在小孩的成长过程中，表扬也不应是节日上空难得一见的烟花，它应是伴随小孩一路前行中最枢纽的背景音乐，但这并不是说，表扬要随时随地随意而发，恰当的表扬应言之有物，是爸爸妈妈发自内心由衷的感叹。当着外人炫耀式的表扬就可能让小孩产生虚荣心。伴随表扬能有适当的奖励，可是呢,奖励要运用适度，如果“你怎么样做我就让你做什么”的事前承诺可能会让你苦心化为灰烬，小孩可能是为了报酬与代价才服从教导，慢慢形成凡事谈前提的做法。

　　角色三：披着“狼”皮的“羊”

　　轻易心软的爸爸妈妈，他们表面非常严肃内心非常温顺，即使了解不少教育小孩的理论，从内心也赞同给小孩立规矩，培育小孩自立，可是呢,在实际操纵中经常由于心软而抛却原来的计划，被小孩的眼泪与软弱打倒。

　　出场家庭：苏童童家庭

　　法宝名字：苏童童（童童），春秋10个月

　　妈妈名字：张培，人事主管

　　爸爸名字：苏振，企业经理

　　童童出生之前，奶奶曾经说，小孩不能太惯，哭泣的时候不要尽快抱起来，否则以后养成习惯，大人会非常辛劳。童童出生后的第一个月表现非常好，可是从第二个月开始童童就有点娇气，喜欢妈妈抱着，尤其是睡觉的时候，抱在手里就非常好，只要一放下当即大声哭泣，一开始妈妈也想硬着心肠，让童童养成睡在床上的习惯，可是呢,每次听到童童哭泣得上气不接下气，妈妈就心软，抛却了自己的坚持，所以直到现在童童还喜欢睡在妈妈的怀里。

　　经常泛起的题目：

　　爸爸妈妈犹豫未定的立场经常让规则成为装饰品，屡禁屡犯的结果让小孩不断在实践中增强“作战能力”，并且终极树立了对爸爸妈妈的绝对自信，他们明白只要自己坚持，持续哭泣闹就能击败爸爸妈妈，打破规矩，而在爸爸妈妈眼里小孩越来越难缠。

　　早教透视镜

　　“说到做到”是爸爸妈妈树立权势巨子的最佳途径，墙头草式的爸爸妈妈会让任何一项决定都变得艰难异常，坚定是爸爸妈妈应有的基本立场，无论是在制定规则仍是在实行规则时，爸爸妈妈左右摇晃都会成为小孩的痛处，你应让小孩明白，你是爸爸妈妈，你说了算。

　　对于小孩来说成长是自由的，可是呢,自由也有底线，所谓底线就是规矩，爸爸妈妈一旦订立了规矩就一定要遵守。而所定的规矩限制最好也要全面、彻底、简朴、明了，让小孩易于理解。

　　如果小孩一哭泣闹就心软，小孩从爸爸妈妈那里就只能学到一件事——即便爸爸妈妈说“不”时，实在仍是有机会的。

　　不要寄但愿一次就能让小孩了解规则，规则应在反复强化中得到终极执行，所以每一次小孩犯规都要当即给他指出：“这是分歧错误的。”如果你对小孩的犯规行为时而坚决果断制止，时而犹豫未定甚至视而不见，小孩就会心存迷惑，不知道毕竟该不该做，他可能因此而不断尝试。因此只有不断果断地重复“规矩课程”，才干让小孩紧紧记住规矩。

　　　经常泛起的题目：

　　这一类爸爸妈妈通常非常理智，在教育小孩的题目上他们一般会有自己的想法主意，并按照自己的想法主意为小孩制定发展目标，在达到目标的过程中他们最常用的手法是赞美，通过正面鼓舞、表扬让小孩兴奋愿意按照爸爸妈妈的要求来做，也有的爸爸妈妈还会用奖励与利诱的方式让小孩抛却自己的坚持，所以这类爸爸妈妈经常会遇见赞美失灵或者是小孩与自己谈前提的情况；再者一种情况是爸爸妈妈的要求过高，小孩达不到爸爸妈妈的期望，从而产生逆反，让爸爸妈妈的诱降策略失灵。