时机一：当小孩困惑时

　　每个小孩在日常的学习与糊口中都会碰到困惑，在这些时候，他们往往特不要渴想不要人的理解与得到题目的谜底，而此刻也恰是家长教育他们的最佳时机。 当小孩对某件事情感到困惑时，家长捉住小孩渴想学习经验的心理，及时帮小孩进行必要的疏理，不失为教育的最佳策略。由于此刻，无论家长是摆事实，仍是讲道理，小孩都会非常轻易地接受，从而收到非常好的教育成效。

　　　　时机二：当小孩出错时

　　综观古今中外，我们能发现这样一个事实：许不少多的名人或成功之士，在他们成功成名的背后都有着一个经典的故事——那就是他们在出错时，他们的爸爸妈妈在当时的情景下处理这些事情的方式办法，对他们有着深刻的影响，激励着他们一生的成长。无数事实证实：小孩的成长过程就是一个出错改错的过程，而出错的过程就是教育小孩的最佳时机。由于只有在犯下错误的同时，小孩才更有可能深刻地去理解更多的人生道理。

　　因此，在教育小孩的过程中，小孩出错并不可怕，可怕的是小孩不敢面临自己的错误。这时候，家长就要匡助小孩去分析错误，引导小孩面临错误，终极达到改正错误的目的。

　　糊口中，小孩总会取得一定成绩，如在学校考试得了好名次，被评为“三好同学”、“优秀团员”，或在某项流动中表现凸起受到奖励等。这个时候，小孩的情绪都会比较高昂，自决心信念也会比寻常强，家长要善于捉住这个时机，在肯定与鼓舞的基本上，给小孩提出新的目标与要求，引导小孩乘势而上，把一时的热情转化成持久的动力。虽然，家长也不要忽视小孩因取得成绩而引发的骄傲自满情绪。骄傲是成功的大敌，做家长的千万马虎不得。不少小孩的学习成绩经常大起大落，其原因就是骄傲自满。因此，家长在赞美小孩取得成绩的同时，还应及时让小孩懂得“虚心使人提高，骄傲使人落后”的道理。

　　再者，当小孩做了好事的时候，如给白叟让座、匡助同学解决难题、关怀班集体等，家长一定要给予小孩及时的肯定与赞美。小孩做好事经常是无意识的，家长要善于把这种无意识引导到有意识，逐步培育小孩良好的品德。

　　时机四：做客时

　　不少小孩在家非常听话，可是呢,到了客人家，就轻易“人来疯”，放任骄蛮，让大人非常没面子。这时，如果家长当着客人的面大声训斥小孩，小孩不但不听，甚至会有意大哭泣大闹，弄得大家都非常尴尬。因此，要使小孩在不要人眼前变得听话、懂礼貌，家长就必需在做客前与做客中对小孩做一些相应的指导，并且在做客后及时对小孩的表现作出评价。此时，无论是赞美仍是处罚，都将给小孩留下深刻的印象。

　　家长平时对小孩的行为要细心观察，一旦发现小孩对某一事物特不要有爱好，就要及时给予鼓舞与支持，捉住小孩爱好的“闪光点”因材施教。这样做，说不定就会激发出小孩某一方面的聪明火花，引导小孩沿着自己的爱好走向成功。

　　时机六：待客时

　　待客时，是小孩学习待人接物礼节的最佳时机。

　　　时机七：就餐时

　　不少家长都有这样的感慨感染，寻常工作忙，几乎挤不出时间来教育小孩，于是一日三餐就成了教育小孩的一个好时机。如斯一来，只要一到吃饭时间，家长便开始问作业、查成绩、讲小孩过错，经常弄得小孩愁眉苦脸、哭泣哭泣啼啼，使就餐笼罩在一种不痛快的紧张气氛中。

　　一位小孩心理学家指出，“餐桌教育”会给小孩造成心理压抑与情绪低落，使爸爸妈妈与小孩隔阂加深，从而导致小孩不亲爸爸妈妈的尴尬局面。 可是呢,，这并不是说在餐桌上不能教育小孩。实在，吃饭时，家长完全能教小孩认一认餐桌上的厚味佳肴，告诉小孩这些菜生的时候是什么样子，烧熟了后又是什么样子，并让小孩记住它们的名字。这样，一边吃东西一边学习，小孩会吃得更香。

　　糊口中，教育小孩的好时机有不少，当小孩有崇拜的对象时、当小孩受到困难时、当小孩经历失败时、当小孩享受成功时……家长捉住这些时机，对小孩进行教育，每个小孩都会成长得非常快。

　　　时机九：当老师来家访时

　　大多小孩最怕教师上门，由于，他的在校表现就会暴露出来，同时，小孩更怕家长将他在家的所作所为告知教师。因此，家长应懂得小孩的心理，在教师家访时，把小孩的优点告诉教师，同时以提出但愿的口吻间接地说出小孩的缺点以让教师了解。