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  早晨要出门了，发现小孩又将衣服穿反了；逛街买归来的衣服小孩却不喜欢，一定要穿戴他自己中意的衣服才肯出门。天天出门前，你是否会为了小孩的衣服题目感到纠结与困惑呢？

　　本期《育儿有招》节目邀请上海学前教育课程教材重要编写成员之一、长宁区教育学院幼教研究员余晓真以及普陀区豪园小孩园园长俞文君共同探讨小孩的穿衣题目。(请关怀每周六上海教育电视台16:05《育儿有招》节目)

　　如今的小孩都非常有主见，爸爸妈妈包办抉择衣服已经行不通了。但小孩自己搭配的衣服，往往与家长的意愿与审美相距甚远。对此，余晓真以为，小孩有自己的审美观与喜好，给小孩一定的抉择衣服的权利，这实在也是在不知不觉间培育他们的个性与自主性，家长应为小孩的自主意识感到欣喜。从小孩园小班起，家长就能适当地让小孩自己挑选衣服，这有利于小孩能力的发展。但小孩受春秋与认知范围的局限，难免会选出分歧乎成年人审美观的东西。这时候家长要避免将自己的喜好强加于小孩，而是应提议小孩多观察糊口，在观察的基本上让小孩自己动脑筋再做一次抉择，这个培育与引导的过程尤为枢纽。俞文君提议，当小孩一定要抉择穿某一件衣服时，家长应倾听一下小孩这么做的原因，或许是由于小孩想把穿戴的这件衣服先容给朋友，或许是由于小孩非常喜欢这件衣服。做了这样沟通后，一方面尊重了小孩的意见，另一方面也有助于家长能想出更好的“应对”与说服的办法。

　　自己穿衣服对错都是成长

　　小孩好不轻易开始自己穿衣服，可早晨要去上小孩园时，还常会穿反衣服、扣错扣子，家长们不免有些心急与困惑。有些家长怕上学迟到，会急匆匆地帮小孩重新穿一遍，还有的家长为要不要立刻纠正小孩的穿衣行为而犹豫。

　　在学者看来，家长应放平心态，把小孩穿错衣服看作一个认知的过程，这是小孩在学习任何一种能力的时候，都会经历的出错过程。俞文君以为，小孩在穿反衣服的过程中，是能够逐渐体会到衣服的正、反、前、后、里、外之分的，这就是让小孩自己尝试的价值所在。余晓真提议家长在小孩穿反穿错衣服时，不要一下子就帮小孩收拾整顿好，而是要让小孩自己发现不当之处，教给他一些办法，“虽然，也不是家长指点一次，小孩就不会再穿错了，下一次穿衣如果小孩不能够穿整洁也长短常正常的，家长们需要有耐心。”