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 衡量一个人白话水平高低重要看以下几个方面:

1.语音、语调是否准确,口齿是否清晰;

2.流利程度;

3.语法是否准确,用词是否恰当,是否符合英语(论坛)表达习惯;

4.内容是否充实,逻辑是否清晰。 这些是衡量会话能力的重要尺度。

针对以上尺度,采取相应的练习办法,大致可分作两个阶段。

第一阶段:预备阶段,重要是进行模仿。背诵。复述训练。目的是练习准确的语音。语调。进步流利程度,培育英语语感。同时,通过各种方式,如阅读。做训练题,听英语磁带,看英语录像与片子等,来扩大词语量。掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面与练习英语逻辑思维能力,预备会话前,要对常用的词(组)、短语等纯熟掌握,“纯熟”是与人会话的条件,只有纯熟,在会话时才干流利。纯熟的尺度就是要达到不加思考地脱口而出。

第二阶段:实践阶段,重要进行大量的会话训练,与他人对话、讨论,基本好的可训练口译,自己讲英语故事等等。

(一)模仿

模仿是学习外语重要办法之一,模仿的原则:

一要大声模仿。这一点非常枢纽,模仿时要大大方方,清清晰楚,一板一眼,口形要到位,不能扭摇摆捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分流动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在训练时老是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,泛起错误。

二要坚持长期模仿。一般来说,纯正。柔美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基本的人学说美国英语是如斯,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如斯。过度需要一段时间,时间的是非取于自学者的用心程度。训练模仿是件苦差事,经常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继承练。练模仿与烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如斯,水永远也烧不开。
三要随时都预备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才干主动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才干达到模仿的目的,也就是要专心揣摩、体会。

模仿的尺度:模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简朴他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音,语调等都非常接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音。语调等方面都非常接近所模仿的声音,而且非常逼真。连嗓音也基本一样,简直能以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。

模仿训练时要留意一个题目,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调非常不利,要留意克服。另一方面是源于自卑心理,总认为自己英语水平太差,不敢启齿,尤其是当与白话水平比自己高的人对话时,更易泛起这种情况。克服这种心理障碍,是学好白话的条件。

(二)复述

学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性。复述就是一种非常好的自我练习白话,记忆单词。句子的形式。

复述有两种常见的办法。一是阅读后复述,一是听磁带后复述。我以为后种办法更好些,这种办法既练听力,又练白话表达能力。同时,能进步留意力的集中程度,进步听的成效,而且还能进步记忆力,克服听完就忘的毛病。

详细办法:要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练重听的遗数就越少。在刚开始训练时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基本逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”。在保证语言准确的条件下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些不大有用或过难的东西,长段能缩短,甚至仅复述大意或作内容叙要。