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　我们常说，爸爸妈妈是小孩最好的教师。这句话说明家庭教育在小孩成长过程中的枢纽性。与学校教育、社会教育比拟，家庭教育具有不可替换的特殊地位与枢纽作用，经常成为小孩一生的步履指南与迷途灯塔。那么，家庭教育最枢纽的东西是什么呢？不是优秀学习成绩，不是丰硕的物质前提，健全的家庭教育，核心应是培育小孩健康的人格。

　　　　物质前提代替不了爸爸妈妈的爱，家长看中物质抚养更要看中央理抚养。不少现代人，忙于生意场上的交际应酬，牺牲了与小孩相处的时间。要知道，给小孩挣钱的时间不如用来自己陪伴小孩；给小孩存钱的努力不如教给小孩做人做事的办法；找奶妈带小孩不如自己辛劳带小孩。这是家庭教育非常枢纽的理念，即情感与教育息息相关。比拟来说，在爸爸妈妈膝下自由嬉戏，比宽敞的房屋与豪华的汽车更轻易让小孩形成阳光与健康的心理。

　　要给予小孩充分的尊重。因为小孩的弱，需要引导，也就造成了一些家长的熟悉误区，他们以为自己有权替小孩作决定，有权决定小孩的全部糊口，甚至将自己的理想强加在小孩头上，将自己的意志强加于小孩心中，这一切，都打着爱的旗号进行。可是，试想，一个从未体验过被尊重的感到的小孩怎么会自尊而自制？又怎么会尊重不要人的权利与生命？一个从小被压抑自己的想法主意、没有感慨感染真正幸福的人怎么会有健康阳光的心态？小孩即使弱，他们仍需要被尊重，需要同等地协商、理解与沟通。爸爸妈妈必需学会倾听，倾听小孩的心声。要学会尊重，一切跟小孩有关的事情，都要跟小孩协商，根据小孩的成熟程度适当的听取小孩的意见。

　　要看中对小孩的困难教育。近几年有不少这样的新闻：非常优秀的小孩，到大学后或者出国后，自杀了。为何？由于他发现在新环境里他不是最优秀的了，他受不了。这是典型的教育失败。家长们必需明白，总有一天我们的小孩可能会受到委屈、受到冤枉、受到打击、困难，几乎没有一个小孩能完全幸免。因此，我们要早早地给他们打“预防针”，对他们进行抗困难的练习与教育。现在有一种说法，叫培育“弹性的小孩”，什么叫弹性？就是心理健康，像弹簧一样，受到压力给压下去，过一会他自己归来了，有一种自我调节、自我修复的能力。这也是一种健康的人格体现。只能听赞美的话，不能听批评的话，要不得。这样的小孩，将来要吃大亏的。有了困难意识的小孩，才干在人生的道路上走得加倍稳当。