小孩下战书放学归来，把书包扔在沙发上，抽抽搭搭地哭泣起来：“今天上数学课，教师让做10道题，我错了6道……妈妈，你不是总说我非常聪慧吗？聪慧的小孩怎么会做错这么多题？教师也非常气愤，她说好同学竟然也错这么多题，我以后是不是就不是好同学了？”

　　我一时不知道该怎么回答小孩。我总以为“好小孩是夸出来的”，因此对小孩从不吝啬表扬，时不时就送给他一顶“高帽子”：他信手涂抹了一张画，我就故作诧异地惊叹：“画太漂亮了，你真聪慧！”他考了一百分，我老是自得地跟老公夸耀：“看小孩又考了一百分，他真聪慧！”在学校，教师也向来夸他是个好同学。久而久之，小孩就以为自己是个“聪慧小孩、好同学”，碰到一点困难就承受不了。我觉得，送给小孩的“高帽子”误导了小孩。

　　经由“错题门”事件后，我再也不等闲给小孩戴“高帽子”了。我仍是经常夸小孩，但我夸得详细而其实：他匡助同学补习作业，我夸他有爱心；他考了一百分，我夸他仔细学习了；他帮我收拾饭桌、帮我洗碗，我夸他勤快……我要让他感到到，他只是个普通的小孩，只是在某个方面做得比较好而已。这样，在他成长的过程中，无论碰到什么困难，就能心平气与地接受了。

　　给小孩恰如其分的表扬，不要让“高帽子”压倒小孩！

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