2014年高考作文一直都是考生们热议的话题，小编整理了2014高考语文作文提分秘籍，希望为大家提供服务。

　　高考语文名师国家玮为同学们解答关于语文备考的疑惑。

　　杜佳乐-jojo:老师，总是读不懂文言文和古诗怎么办？

　　答：画括号，你不要一句句的读，因为读不懂往往就是你基础比较薄弱，你尝试着将能看懂的部分画上括号，然后把这些有括号的词汇根据上下文联系在一块自己组成一个句子，大致能读懂诗意。不过这是权益之计，仅供你高考使用

　　阿阿阿雪儿：写作文总是感觉层次感不强，总会把那几句话反复说来说去的。老师怎么办？

　　答：这说明你的设计感不强，你可以尝试按照发现问题－－提出问题－－分析问题－－解决问题这几个步骤来做，就好像生活中遇到一件事你要彻底把这件事解决掉需要分几步？每步怎么做？这样必然就能避免你所说的反复相同的话的弊病

　　乌乌乌龟君-3：国老师，文言文翻译总是就得几分，这个是软肋，怎么提高啊？

　　答：找一本卷子，不做，直接拿那道题去看，看20至30篇，不浪费时间的，很快你就会发现考点大致相同，总是那些局式和那几个关键实词，这样就会好的多，切记，不做只看，积累经验。

　　你强大你面瘫：老师怎么能让作文显得有深度啊？

　　答：增强思想方法的训练很重要，提供几个名词你去思考”生命“、”行动“、“生活的纹理”、“诗意的栖居”。你可以在网上搜集下这方面的写作思路和优秀范文，加强理解，真正的好文章一定是对生命生活有深刻理解的文章。在处理问题时，你可以在发现--提出--分析问题之外，添上解决问题的具体方案，；在结构上，可以让你的文章在论述层次上层层递进，这也是深刻的做法。

　　是高考了吧：老师，作文总是跑题怎么办？

　　答：最好的疗法就是你把材料(题干)中比较核心词汇找到后用原词或同义词然后将它们串联成一个句子作为你的论点，这样可以保证文章不跑题。

　　马丸丸：老师对阅读理解题有什么建议不？怎么能提分啊？

　　答：阅读必须分类练习，总体上看，阅读分为内容(文章懂不懂)及鉴赏(文章好不好)两类，不知道你的问题出在两者中的哪一个？一般来说，高一高二学生做阅读题善于只看问题，然后找文章上下文，这样的方法太笼统。高三后，文章一般要在全文范围内找答案，对于鉴赏题，也有很多基本套路需要学对阅读题来说，如果是涉及文章内容的题目，则根据分数多少以段落为单位进行概括；如果涉及到鉴赏作用题目则以情感、手法、结构等分类处理，这样条理就会比较清晰。

　　Alven_Sun：作文写的时候总感觉没材料，该怎么办？

　　答：积累材料要做比较和分类，不能抱着套作和押题的心态。数量不用多，但要考虑到考试中可能有材料作文及命题作文两大类，而且这两年对于大多省份来说，所考内容偏重于社会现实问题及生活态度问题(对生命理解)，所以你可以相应准备类似的例子。

　　一朵娇花yd：总是感觉读不懂古诗词，怎么破？

　　答：古诗文与积累有关，但关系并不是特别大，最好的方法是画括号，借助已有的语感，跳跃式地阅读，将你能看得懂的词汇画出括号来串联起来，省略有问题的部分，这样就能更容易地读懂了，题目也就好做了。

　　杨头森Season-Yan：老师，在考场上有时候想不出来作文材料，脑子暂时空白一样。

　　答：第一，尝试翻卷子往前面看，前面的现代文古诗文文言文中甚至基础知识选择题里提到的人物事例都可以用，这样有风险；第二，可以尽量多分析，少用例子，此时，可以用一段排比例掩盖你自己的问题。

　　姐是金蝎会的人：老师您好我是天津的高三学生 您个人觉得今年天津会不会很难？

　　答：天津卷设题小分值考点细，因此在全国各地中难度中等偏下，不会很难的，加油！

　　人生伤人：老师，怎么才能让作文里的例子起到画龙点睛的作用？感觉总是用不好。

　　答：例子本身新颖不新颖是一件事，能不能恰当地让人感觉你用得合理是另一件事。我一般处理此病的方法是想好例子后将文章论点中的核心词汇写在草稿纸上，用例子的时候每写两三句题型自己不要偏离论点，如果实在偏离那么就马上用上论点中的原词一次，强制自己把话题拉回。
　　Xanadu-future：老师您好，我是福建的考生，在作文方面有时会把不准中心，应该怎么做才能准确提炼论点呢？

　　答：最直接的一个办法，也是我治疗此病最有效的方式是：在材料中找出你觉得比较重要的关键词，用它们或者它们的同义词重新串联成句子作为论点，这样保证不跑题。

　　学霸青蛙大嘴巴：作文如何才能得高分？

　　答：学会找亮点，看哪个适合你，以下四个有一个就能得高分：1、观点新颖；2、论述深刻‘3、材料新颖；4、文采。建议在1和3的部分加油。

　　师哽哽-shi：老师，怎样提高古诗文鉴赏呢？选择总是错好多！

　　答：白描就是中国山水画，如果出现动词一般都是细描，看到动词都是细描。其实题目是可以选择的，主旨可以选，手法可以选，模板可以选。所以古诗文在我看来最简单。本质在课本。

　　MajorMinus_丁：关于微写作老师有没有建议？

　　答：第一，不能超过十分钟。第二，核心部分需要设计，微写作包括套话和核心内容，套话可以尽量减少，核心内容最好分两点展开，这样文章会短但却深刻，最后两个分析部分能呈现出递进的状态。

　　马丸丸L：改病句总是做不对，老师怎么办？

　　答：这个很简单，大家知道一个句子是由主语、谓语、宾语、状语构成的，主语、谓语、宾语是一样的，如果发现一个句子主语巨长，比如说“最近我们发现电视、广播、腾讯网、书籍等一切出版物是我们应该阅读的材料”，“是”是谓语，材料是“宾语”，主语是包括腾讯、书籍、电视等等。你发现这个主语巨长无比，哪些有人说话这么说，为什么？改了，你发现哪个个成分长那就是错误的。

　　WuY1NG喔：说明文阅读怎么做到不丢分？

　　答：基本逻辑思维能力很重要，把每个选择题按照标点符号分成若干个部分，一般的选项结构是：条件——逻辑推导(因果)——结论，切分好之后一个个到文章中去对照，心里就会比较有数。

　　我是一只来自外星的喵：老师，写作文要举例子的话，怎么选择比较好？

　　答：尽量避免使用感动中国及陈腐的文学例子。如果举文学例子，你可以参看我之前讲过的冯至、穆旦、萧红等；另外，可以稍微专注文化热点例子，如舌尖上的中国热播等背后的例子。

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