高考落下帷幕，考后填报志愿省份的考生和家长开始选择了。媒体报道，高考选专业是很多中国学生第一次自己作出重大决策，但遗憾的是，他们选专业的时候缺乏系统的辅导，很少有人问及基础学科，这已经成为一个社会问题。而近年来的报考结果也表明，很多高校的基础学科时常遇冷，有时甚至出现基础学科第一志愿“零报考”的情况。

　　高考填报志愿，需要考虑的因素有很多，比如高校、省份、专业，较之高校的知名度及其所在省份的文化氛围，专业可能更重要，因为这在一定程度上决定了学生未来的综合素质养成和职业生涯规划。在数百个专业中作出选择，需要经验支撑，因而家长的帮助非常必要，但是，这种帮助不能变成包办。志愿填报应当是考生自主选择的结果，孩子的青春应该由他们自己做主。

　　家长的考虑往往是毕业去向和就业前景，认为孩子的兴趣爱好可能不切实际，他们可以被引导和塑造。这种考虑是合理且现实的，但很多家长忽略了一点，孩子的兴趣爱好往往反映了他们的天赋和特长。如果孩子喜欢学文史哲或数理化等基础学科，家长仅仅出于不好找工作之类的考虑，就劝说他们学热门专业，结果可能适得其反。孩子按家长的意愿填报了热门专业，后来在学习过程中因不喜欢和不擅长而产生了厌学情绪，长此以往，可能影响他们的前途。而从学科发展角度看，很多基础学科招收的学生都是专业调剂的结果，国家基础学科的人才储备状况令人担忧。

　　辩证看待专业冷热，不难发现，随着时间推移，冷热是在变化的。当考生对热门专业的需求增多，很多高校就会开设或增设相关专业。多年后，毕业生层出不穷，而就业市场未必能满足如此众多的就业人数。当毕业于热门专业的学生求职遇冷，热门专业渐渐变成不太热门的专业，而在基础学科踏实求学的孩子则可能发挥专长，找到属于自己的人生天地。这个供求关系转变的道理并不复杂，却为很多家长所忽视。

　　退一步说，即使孩子选择的专业不太理想，家长也不必过于纠结。在大学读书期间转专业和考研时转专业的机会都很多，尽管转专业或多或少会遇到一定的困难，但孩子毕竟按照自己的意愿选择过、尝试过，困难只是他们为自己的选择付出的机会成本，对这类困难的克服是他们成长不可或缺的过程，也是人生的必要经历。

　　高考填报志愿的时间只有短短几天，而这几天很多考生和家长都是在艰难中度过的。人生关键时刻的选择非常重要，必须慎重对待，但也不必过于忧虑，因为开放的时代有很多重新选择的机会。家长不必大包大揽，孩子切莫学非所爱，要知道，在未来的人生道路上，只有自己作出选择并为这种选择努力过，才能成就无怨无悔的人生。