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　　第四届新东方(微博)家庭教育高峰论坛于2011年11月5日-6日在京举行，本届论坛主题为“中国家庭教育的责任与未来”，新浪教育频道作为独家门户网络合作媒体，独家对话此次论坛嘉宾清华附中校长王殿军。采访已经结束，以下为本次访谈实录：

　　主持人：各位新浪网友大家好，欢迎大家光临今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。您现在关注到的是第四届新东方家庭教育高峰论坛专家访问直播现场。在下面时间当中，我为大家访问清华大学附中校长王殿军和大家交流。

　　王殿军：各位网友好，我是来自清华附中的现任校长王殿军，很高兴参加第四届新东方家庭教育高峰论坛，也愿意回答大家的问题。

　　主持人：其实很多人说，父母是世界上最难做的工作，不仅24小时贴心服务，而且要做大量危机公关。也有人在网络上发起了父母皆祸害。大家一时间搞不清楚，一方面孩子会依赖父母，一方面对父母过度关心很厌烦，您觉得这是时代符号还是独生子女使然？

　　王殿军：这是两方面的问题，我也曾经是家长，现在也是家长，孩子已经读研究生了。我在回忆，一个家长如何处理好自己的角色，有些问题不宜展开太多。我简单说一下。我的想法是，有些与我们传统文化有关，有一些家长因为种种原因，历史原因或者是其他方面的原因，自己的理想没有很好实现，一生的抱负都寄托在孩子身上，所以他就希望孩子能够按照自己的理想去延续自己的梦想，帮他实现这个梦想，所以特别特别关心。但是这个关心，如果一个家长对孩子的关心，我的理论，主要的关心应该关心他日常生活和他的一些习惯，这样比较好一点。因为我们现在孩子很早就上幼儿园、小学、初中、高中、大学，我个人认为，我们学校整个老师和学校环境还是不错，所以教育的事情更多是学校和老师关心的。家长应该关心是孩子的身心健康的发展。

　　我们现在有好多家长我了解到，对孩子的学业不仅仅是关注，而且特别过度关注，而且关注的方式有时候让孩子有时候比较反感。因为时代的变化我们也得承认，而且我们打开国门对外开放之后，有一些西方家庭的观念，西方家庭教育的观念也会自然进来。所以孩子们对于自己的权利得到尊重，实际上从小是很在乎的。比如说家长总是想看看孩子的手机或者他有没有日记，或者他现在有没有什么问题，总是特别担心。这样过度关注孩子的成绩、名次以及包括孩子认为属于个人隐私，这样就容易导致孩子虽然知道你是为了我好，为我关心，但这种关心的方式和度是不能接受的。所以好多孩子和家庭之间的冲突，我认为双方都是有爱的，但是爱的方式和爱的程度一定要让对方能够感受到孩子受到尊重。所以我们今天建议在尊重和理解的基础上这种爱，这种氛围才能够人孩子感觉到成长比较快乐，未来他的性格有好处。

　　主持人：您也知道，现在社会竞争压力特别大，特别是做父母这一代，随着青年人介入，家长的工作节奏也会越来越快。有一种现象就是办公室的冷漠，甚至两个人面对面坐着都不会交流，通过网络上去交流，您觉得像这种办公室冷漠状态会不会引入到家庭当中？面临家长这么大的压力，家长们又该如何释放自己的压力？

　　王殿军：现在这种社会是一个快节奏，现在大部分说是功利化的现象比较严重，比较浮躁，竞争力也比较强。这种情况是不是导致一个人在工作的时间段工作压力比较大，可能心情也比较紧张。但是你说这个东西肯定会，人的情绪有一定的惯性。就像我如果马上跟你吵一架，我转过头碰到另一个人，跟我关系挺好，我一下子急转弯表现出和颜悦色比较难，人的情绪需要一个惯性。如果你在单位上工作压力特别大，同事之间特别冷漠，氛围不好，你在特别不愉快的心情待了八个小时、十个小时，回到家里之后，要说对孩子和家庭的氛围不影响是不可能的，肯定有一定影响。这是我们家长应该特别注意的。想让自己心情好，自己用一种良好的心态来对待自己的同事，对待自己的工作，能够在白天的快乐延续到自己的家庭环境里。

　　另外，我们除了工作之外，所有的父母一定要尽可能减少工作之外一些不必要的业余时间，花更多的时间和孩子和家人在一起。我感觉到，有时候和家人在一起干什么说什么不重要，在一起就很重要。所以孩子如果说，尤其在一定年龄阶段老见不着你，他要跟你交心需要两个人待到一定的程度，感觉到前面没有什么事，大家比较放松，这样一个和谐、轻松的心态里，孩子才愿意跟你聊天，或者跟你说说心里话。如果说，见到你了，你就十分钟、八分钟，来了，一会儿又接电话，一会儿看电视，一会儿上网。在这样的氛围里，孩子只好自己将内心世界封闭起来。所以我经常在家庭会上讲，家庭要给孩子创造轻松的氛围，自己一定要融入这个氛围，自己先要做到。孩子学习的时候你也是在学习当中，孩子可能看他的教科书，做他的作业，你应该看看你专业方面相关专业书，看看报纸，浏览报纸。而不是在那儿没完没了上网。我不是说上网不对，看电视或者接手机，发短信，完全忽略孩子，这样的话，这个氛围就不好。

　　主持人：您刚才谈到一点，关于亲子教育，我觉得是不是有个问题网友很关心，现在留学。留学很容易把孩子跟家长分开，分隔在不同的国度当中，这种留学的情况家长应该如何弥补？比如说经常打电话。这种问题该如何解决？

　　王殿军：我觉得全球化国际化是未来世界发展的趋势。我自己认为，一个人受什么样的教育，未来是一个家庭或者个人有一定的选择权。因为未来世界每个国家都很开放，所以一个人根据自己的潜质和他自己的兴趣爱好，他选择一个他认为最适合接受教育的地方，这个地方也可能是在自己的祖国，也可能在其他国家。这应该是一种常态。教育很难评价，是一个复杂的事情，只有接受教育的人才有权利说我感觉到舒服和不舒服。就像过去人说，鞋子好不好，舒服不舒服脚知道。教育好不好孩子们知道。如果学生的性格特点和他追求的，其他的地方更合适，我们有条件的时候应该给他创造机会让他接受比较满意的教育。

　　当然，我们不要把这个东西，一个是不要跟风，看到别的孩子说去美国读书，去英国读书、法国读书，他能去我孩子也要去，无非就是交点钱，这个跟风是不合适的。我们要仔细评估一下我们孩子各方面的读书生活能力，外语基础，未来的人生规划等等，我们要综合考虑，来给孩子设计路线图。不要人家怎么样我们就要干，大家都去。

　　另外，家长要向老师咨询，比如说上新东方找俞总谈谈，说我孩子是不是应该去，孩子到一定年龄，其实很有自己的想法，我们应该和孩子交流，尊重他的想法。因为现在的网络，这个世界的距离在缩小，孩子了解的东西远远比老师和家长想像多得多。如果自己愿意，你支持他，他如果自己一点不想，你动员他去，这样实际上不尊重孩子的选择。无论留学也好，待在国内也好，这是一个孩子对自己的教育选择。如果我们国家一个孩子有更多的选择接受教育的权利，在学校里有更多选择学习内容的权利和学习方式的权利，我觉得我们的教育可能会更加有希望一些。

　　主持人：谢谢您来到演播室和我们做简短的交流，希望以后还有机会和您进行交流。感谢新浪网友的全程关注，本次访问到这里就结束了，谢谢大家。

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