美云：你好

杨永龙：你好

美云：我有事想请教你，有时间吗？

杨永龙：你说

美云：我的小孩现在上高三，我发现他在谈恋爱，你说我该怎么办。

杨永龙：影响到学习了吗

美云：那到是没有太大的影响，不外他天天都打电话或上网聊天，我非常担心

杨永龙：你不觉得这个时候的小孩通过所谓的恋爱在为自己减压么

美云：我也有这种感到，不外如果陷进去怎么办，那个女孩已经上大一了

杨永龙：这非常好啊，这就需要鼓舞与激发小孩，通过他自己的努力来实现走到一起的目的

美云：你以为这是件好事，那耽误学习怎么办

杨永龙：邻近高考小孩谈恋爱这对于正处在青春期性荷尔蒙大量分泌，特不要是离高考越近、压力越大的小孩来讲，一方面顺其天然知足与异性的亲密接触欲，另一方面通过与异性内心情绪情感的倾诉，来缓解与消除高考压力。这是在正常不外的心理与行为表现了，所以家长首先要从积极的方面思索，它不仅知足能青春期的小孩与异性的交往欲，而且为小孩即将来临的高考减了压，同时还能点燃小孩自己以及对所喜欢的人的学习积极性与追求成功的欲望与行为。

美云：这样的话，我们就不用管得太严了，顺其天然

杨永龙：俗话说“男女搭配，干活不累”。因为高考之前小孩的功课量大，心理压力繁重，这个时候小孩非常需要朋友特不要是异性朋友关怀、匡助与鼓舞，如果得到了异性朋友的关怀、匡助与鼓舞，那么他就会获得积极的情绪与情感，心理上也就会获得愉悦、幸福与幸福，学习起来也就会情绪高涨、决心信念倍增，所以小孩与异性的交往只要是积极的，那么家长就不要过多干涉；如果小孩的行为出格，情绪起伏波动激烈，而影响到了正常学习，那么家长就有必要表明自己的观点，给予提示，帮小孩找到解决题目的办法。

美云：我今天还应为这事与他吵了起来，你说我该怎么办。

杨永龙：在言语与行为上相信小孩，特不要要告诉小孩，我们相信你有准确处理高考与情感的聪明。这个聪明就是利用调节脑力的锻炼时间，双方订立正人协议（打个比方，彼此除了调节脑力的时间交流以外，其余的时间都要把全部的心思用在学习之上），彼此相互鼓舞与鞭策把学习搞上去。所以，只要我们把气量心胸放宽了，那么小孩就会凭着我们对他的信任把一切题目处理好的

美云：减压也分歧错误于天天都打电话吧，这样是不有点过分，我把手机收了，也不让他上网了，他非常反感。

杨永龙：就算天天打个把电话，能占用多长时间呢，我觉得过分的应是你，那你的意思是我不要管了，我也需要检讨自己，我做的是有点过分。这个时候家长所要做的是耐心、爱心加悉心，以同理之心去理解小孩，让小孩感慨感染到家长就是他坚强的后盾。

只要小孩知道自己该怎么努力，也以实际步履在努力，那么我们就不要过多地过问小孩的学习或温习情况，过多地督促实在就是给小孩增加心理负担，同时还会给小孩增加焦急与烦躁情绪，这个时候鼓舞或鞭策是没有任何成效的。

美云：我的做法是否会损害小孩

杨永龙：实在你已经用自己的行为否定小孩了

美云：做家长的都但愿小孩有出息，所以不让做这，不让做那，实在这样对小孩并不好是吗

杨永龙：实在只要小孩有目标、有计划、有步履，我们所做的工作就是无声的关怀、支持与激励

美云：那接下来我该怎么挽回呢

杨永龙：这个时候家长要做的实在就是信任小孩，以自己的沉稳给小孩烦乱的心以籍尉，以自己的信任给小孩传达一个信息：放心吧，小孩！无论任何时候、任何情况之下，你都是爸爸妈妈的最爱，爸爸妈妈任何时候都是你能依赖的坚实臂膀。

美云：好的，我一定按你说去做。

杨永龙：当小孩与你说难题或者心中的压力时，你要多听少说。不要说哪些人人都知道的大道理（打个比方，小孩说担心考不好，你只是带着耳朵听，不要去说什么“不要怕，考不好爸爸妈妈也不怪你，只要极力了就行”等）小孩给你说压力实在是一种情绪的宣泄与对你的信任。实在他自己明白怎样去解决这种压力。这个时候他所需要的是你的理解、关怀与支持。4岁的年纪男孩爬窗从5楼坠亡 只因被外婆反锁在家

美云：是的，你说的这些使我气量心胸开阔了不少，我也想通了，今后就按你说的做。不要管得太多，否则适得其反，但愿通过我的努力，化解小孩的怨恨

杨永龙：呵呵，有你这样的理解，我非常欣慰，我想你的小孩也会在你的实际步履中加倍努力的

美云：谢谢指教，如果以后有什么事我还会麻烦你的

杨永龙：没有关系

美云：再一次谢谢你，再见

杨永龙：88

美云：88