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编前语：“你还想着玩啊？尽快测试了，赶紧看书去！”“抓紧温习哈，要是考不好，看怎么收拾你！”……跟着寒冬的来临，期末测试也迫临面前，家长们又把唠叨挂在了嘴边。在学校里是一堆一堆的温习题、一堂接一堂的测验，回到家中，还得聆听家长的提醒与“警钟”，小孩们的期末备战确实辛劳。那么，作为家长，毕竟应怎样匡助小孩面临期末测试呢？

　　重点一：制定目标须公道

　　初二的小勇(化名)最近有点郁闷。他告诉记者：老爸制定的期末测试目标是考进年级前20名，如果实现目标，则会奖励一台笔记本电脑，否则整个寒假都要上补习班、看书，哪儿也不许去。“即使我做梦都想有一台笔记本，可是我平时在班里只是中等成绩，进年级前20名怎么可能嘛？！”小勇表示，这“不可能完成的任务”让他倍感压力，心情也非常沮丧，学习状态也越来越差。

　　相信不少同学正象小勇一样困惑着。对此，名师堂学校一位经验丰硕的亲子学者分析说，好成绩的取得取决于平时的耐劳学习与临场的精彩施展，不是靠“重赏”就能突击的，而“重罚”还有可能让小孩背负重压，适得其反。一个合适的目标要符合小孩的学习情况，经由小孩努力是有可能实现的，它在给小孩带来挑战的同时也提供了动力。为了匡助小孩树立合适的目标，爸爸妈妈需多与小孩沟通，增加对小孩学习情况的了解，还能听听小孩的教师的提议。

　　不少同学在期末测试之前都会有“头大”的感到。目前间隔期末测试只有不到半个月的时间了，要实现期末目标，制定一个高效的学习计划就十分必要。学习前线学校的名师们特不要为同学们提出了以下提议：

　　首先要对自己的学习状况有一个全面客观的分析，将需要温习、掌握的内容进行分类，凸起重点。其次，在时间铺排方面，早晨的时间头脑比较清醒，能用来记背英语单词或文学常识；晚上的大块时间需要仔细铺排，打个比方以教师温习课的内容为基本与依据，将自己擅长与不太擅长的科目交叉进行，同时留意劳逸结合，这样才干做到专时专用，保证效率。怎么样让孩子整理“错题集”

　　重点三：关怀重点要转变

　　目前，有不少家长老是盯着小孩的分数，整天把“成绩”挂在嘴边。小孩考好了，爸爸妈妈嬉皮笑容，考得不好，那当即就会横目而视。“实在，做爸爸妈妈的应把维护小孩的心理健康放在第一位，切莫舍本逐末，眼睛只盯着分数，要学会对小孩进行多元评价。”新思维学校心理辅导学者告诉记者，“我们以为，科学看待期末测试，家长们最枢纽的就是不以分数作单独推断，‘提高’比‘分数’本身更有价值。”

　　期末测试前，大多数小孩本来已经非常着急了，他所需要的就不再是单纯的督促，而是详细的指导与情感上的支持。提议家长多与小孩进行交流，制按期末计划最好能以“超过自己”为目标，这样小孩也更能接受，比单纯的念叨“要考多少分”来得更有效。

　　　除此之外，积极担当“后勤”的家长，看到小孩学习非常辛劳，都会为小孩预备些加餐，这份心意是好的，但提议家长尽量不要在小孩学习过程中过多打搅，否则非常轻易分散小孩的留意力，扰乱温习思路，也会影响学习效率。