桂林英语家教 http://www.0773teach.com/teacher.asp?kemu=初一初二英语

　　　　现代城市里交通情况复杂，各种道路标识很多。孩子通过游戏的方式认识各类标识，既可以了解标识意义，锻炼记忆力，又可以增强交通安全意识和自我保护能力。

　　安全标识对对贴 (Security ID)

　　　　玩法：首先，介绍各类标识的意义，与孩子一起认读中英文标识，让孩子记忆各类标签。接下来，动手将标签和文字剪下来，打乱顺序。然后，与孩子一起玩竞猜游戏，凭记忆去找与名称相符的标识，并一一粘贴。在动手操作和竞猜的过程中，孩子学会通过观察、联想等方法进行快速记忆。进入新高1 要做好“吃苦”准备

　道具：各类安全标签(如图)，剪刀、胶水。

　　人数：2-3人

　　适合年龄：4-6岁儿童

　TIPS:

　　在引导孩子了解标识的中英文名字的过程中，可以顺便介绍这类标识的用途。与孩子一起绘画标识，也可以让孩子发挥创造力和想象力，创作自己的标识，培养孩子的英文运用能力，想象力和创造力。

　　　　世界城市大搜索：(Great World City Search)

　　世界千奇百怪，大城市也有小学问。这个游戏简单易于操作，不仅可以丰富孩子的世界地理知识，了解各国风土人情和文化知识，还可培养孩子的观察力和记忆力。

　　道具：一张世界地图，10个标有城市名称的标签

　　人数：3-4人

　　适合年龄：6-8岁　　玩法：在世界地图上圈出10个不同的城市，让孩子将10个城市的标签插到正确的位置上。位置确定后，孩子需要讲出这个城市和所在国家的英文名称，并力所能及讲述一些这个国家的相关文化知识，气候特征等等。

　生活垃圾大分类(Waste Sorting)

　　　　道具：四个垃圾袋，报纸、纸盒、塑料袋、牙刷、塑料瓶、玻璃瓶、易À¬罐、桌布、洗脸巾、书包、菜根菜叶、果皮、废电池、过期药品、陶瓷±¬子等。

　　人数：3-5人

　　适合年龄：4岁以上儿童

　　通过将生活中常见垃圾进行分类，实现对所学英文单词的融汇贯通，培养孩子的观察能力、分析总结能力，增强环保意识，提高生活技能。玩法：四个垃圾袋上分别注明：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾(包括其英文名)，让孩子把各种废旧物品一一分类放入不同垃圾袋内。

　　TIPS:

　　引导孩子大声讲出每一个投放物品的英文名，并尽可能详细地陈述这样归类的Ô¬因。家长可以充当“劳动者”，让孩子当“裁判”判断对错。日常生活中，家长看到垃圾可及时与孩子探讨如何分类，巩固扩充知识。

　TIPS:

　　当孩子完全掌握了这10个城市之后，就可以更换新的10个城市，也可以寻找同一国家的10个不同城市，分析对比各个城市的不同。一家三口轮流当裁判，并对另外两位参与者打分，游戏可丰富孩子的知识面，开拓孩子的国际化视野。