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四个孩子三个考入北大 父母出书
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>>“狼”式教育特点

  1.一人挨打全家围观 


  萧百佑主张“科学地打小孩”,12 岁的年纪之前要严加管教,但不能简朴粗暴,不是胡乱打,想打就打,也不是想打哪就打哪。他打之前要先讲道理,为何要打,要打多少下,一个小孩挨打,他要求其他小孩必需在一旁聆听教诲,看着兄妹挨打。


  2.背完《三字经》再睡觉


  从小孩上小孩园开始,萧百佑就开始布置功课,要求小孩学习《三字经》、《弟子规》等古籍,并且轮流背诵,谁背不下来就要挨打,直到背会了才干睡觉。萧百佑表示,家教与学校教育是完全不同的范畴,学校的教育完全以知识为主,而家庭教育则是以传统的一些操守、思惟品德、忠孝礼节等为主。他以为自己对小孩的教育是对传统儒家修齐治平的遵循,在他看来,家庭的亲情、夫妻的感情是培育小孩的良方。除此之外,对于小孩的日常糊口,也有诸多不许。打个比方不许看电视、不许随便上网、不许吃零食、不许要零花钱、不许吹空调。

 3.大学之前不需要朋友

  萧百佑以为,小孩在上大学之前不需要朋友,他也不但愿小孩参加同学流动。据先容,萧家曾搬迁过五次,每次转学、搬家后,萧百佑的小孩萧尧与之前的同学便完全失去联络。在采访中,萧百佑反复夸大,学校中不该有朋友。“学校里只有同学,所谓同学,就是统一时间、统一地点,与统一个教师学习”。他以为,同学不是朋友,“朋友有好有坏,会产生不同的影响”。再者,萧百佑也反对小孩们互相串门,相互组织出去玩。他以为,参加不是学校、家长铺排的流动,“一点用都没有”。



  4.成绩要求进班级前三


  萧百佑对小孩的学习成绩要求非常简朴,就是在所在班级的前3名,在所在学校一定要在年级前5名,并且必需考入一流大学。萧百佑的一子三女中,除了小小孩正在读高中外,其余全部进入北大。他曾对三小孩说:“你能考不进北大,但你必需明年重考”。


   >>对话狼爸


  关于打娃


  妻子支持我打小孩


  记者:你在书中提到要科学打小孩,所谓科学地打,有哪些讲究?


  萧百佑:打得科学要划定在前,教导清楚,问清情况,从容实施。我打小孩是有讲究的,首先告诉小孩什么是错,要怎么处罚,然后分析为何错,最后是处罚。完全按照自愿的原则去执行,重要是打手、打脚,打多少下,就像神八发射一样,打得非常精确、科学。


  记者:小孩们挨打,妻子不反对吗?


  萧百佑:她非常支持。我的打讲情、讲节,作为亲人她非常理解。我的打毫不是暴打。虽然,过程可能感到非常凶,不少人批评我的办法,这个能,但不要人云亦云,要看看我的书,全面了解我的教育方式。


  记者:小孩们对挨打的立场是什么?有没有反抗?


  萧百佑:小孩对挨打全部接受,没有反抗。打他们全部在12 岁的年纪生日前,之后没打过。由于过了12 岁的年纪,他们就成型了、自觉了,就像“神八”脱离了助推器,会按照自己的轨道运行。这个时候打就完全没有意义了。


  记者:你怎么理解你的“狼式教育”?


  萧百佑:不少人质疑打小孩的做法,以为是家暴,会给小孩留下暗影。爸爸妈妈对小孩的爱天经地义,没有哪个爸爸妈妈不但愿小孩成才,题目是招数与家教聪明呢?打得巧,小孩会懂得事理,打不好,小孩会布满怨恨,适得其反。打不是一味的暴力,而是蕴含聪明的教育方式。司马光简介


  记者:打小孩、不让小孩交朋友,小孩的童年会不幸福?


  萧百佑:我觉得这是个误区。什么叫童年、童真、幸福?一百个观众眼中有一百个哈姆雷特。小孩的童年就是过程,对小孩来说,有饭吃、有书读、有爸爸妈妈关怀、有好的成绩,不少事都会让他幸福。


  关于质疑


  天天一顿骂不是我的口号


  记者:学者对你的教育方式好像反对的多,赞成的少。你怎么看?


  萧百佑:我但愿社会上多关怀我的家教,而不是关怀我。不少人以为我这是暴打,对我存有误会,口诛笔伐,实在我在书中重要写了家教方式,不是打小孩。我但愿与大家分享教育方式,现在大家只关怀我打小孩,实在教育是全方位的,但愿借京华时报能根本管理。


  记者:你的口号是“天天一顿骂小孩进北大”,教育部原副部长韦钰院士曾称这种教育方式“绝对错误”,对这种反对的声音你怎样看待?


  萧百佑:那不是我的口号,是做节目时,节目组打的字幕。老部长的批评是对的,但她批评我有点哑巴吃黄连了。第一,我绝对没有提过“天天一顿骂小孩进北大”这样的口号,那是传出来的;第二,我的书里从来没有,我的心里更没有以为上北大就是人生的目标。


  关于北大


  考上北大是阶段性成功


  记者:你觉得小孩考入北大,就是成功吗?


  萧百佑:考上北大意味着高中毕业前的阶段性成功。考上北大不见得就会成功,可是呢,,进入北大就意味着人生在一个非常好的平台上。


  记者:你以为把3个小孩“打”进北大,是个案仍是能推广的?


  萧百佑:是个案,但我的教育办法是能推广的,我培育的小孩都是仔细、审慎、严谨的。


  关于炒作


  利用小孩教育炒作非常悲哀


  记者:你怎么想到出书的?


  萧百佑:出书纯粹是由于朋友们的鼓舞,以为我把小孩都培育得非常好。我工作非常忙,这本书完全是在飞机上以及开车的时候构思的。我不是夸耀,只是小孩能读到好大学,家长应兴奋。


  记者:有人说你在炒作自己的新书,你怎么看?


  萧百佑:“炒作”这两个字非常有趣。如果关于小孩教育题目的探讨都需要炒作,那真的是教育的悲哀,同时也是炒作的悲哀。再者,我书里并没有忽略我家庭教育办法的科学性。我也无意夸大我家庭教育中某个单独的部门,但目前被媒体关怀后有些地方被放大了。


  关于联考  小孩因不能高考连哭泣两天


  记者:不少人质疑三个小孩是通过录取率较高的港澳台联考进的北大,一家仨北大的含金量比较低,如果他们正常参加高考未必能上北大,对此你有何解释?


  萧百佑:我非常兴奋有人关怀联考的含金量。我的小孩萧君听说要参加联考不能参加高考时,哭泣了两天。我问她为何哭泣,她说为高考预备了这么多年,怎么不让我高考?不外后来我说通了小孩,我说你是全校的状元,你们学校每年都有保送到清华、北大的同学。如果你是内地生,肯定被保送。如果你被保送了,你会由于不能上战场而哭泣泣吗?


  >>“狼爸”背景


  商人打娃 打出名


  “狼爸”名叫萧百佑,是个商人,全家均是香港籍。他在今年出了一本书,讲述了自己怎样将儿女“打”进北大的,被冠以“狼爸”的名头,被人们与“虎妈”一起讨论。


  萧百佑曾经是广东省高考第八名,就读暨南大学国际金融系。他把高考的成功归结于妈妈“动辄就打”的教育办法。萧百佑曾是广东省直属机关最年青的副科长,在妈妈的影响下,他并不相信素质教育,他以为小孩出错就该惩戒,应打,并且只能在12周 岁的年纪之前打。由于他以为那一阶段小孩身上的动物性显著,之后则人品定型,小孩会按照已成型的轨迹成长,打便起不到任何作用。为此,他立下多条家规,只要小孩出错,他就会把鸡毛掸子反过来,用藤条打。

 >>“狼娃”声音

  童年留有遗憾


  萧百佑称,小孩们得到了过多的关怀,他们但愿能在肃静的环境下读书,不愿意再接受媒体的采访。此前萧百佑的大小孩萧尧在接受其他媒体采访时,表达了在取得“成功”的同时亦失去童年的遗憾。


  记者:你们的童年,是否有遗憾?


  萧尧:有遗憾。童年记忆中只有一次是毫无顾忌无忧无虑地在玩,真但愿这样的糊口能在童年里多泛起几回。爸爸无疑是成功的,但我们失去了童年时该有的幸福。


  >>学者观点


  应从心理健康 角度关怀小孩


  对于“狼爸”的行为,北京大学家长教育与人才成长课题组学者、学大教育成长之旅学者团成员张旭玲表示,“狼爸”全家均是香港人,把港澳生上北大作为条件,实际上已经不是正常内地同学的测试方式,这个条件实在没有参考意义。“港澳生的考卷与内地高考的考卷差得非常大”。如果港澳生参加内地的高考,恐怕连普通的211大学都上不了,他们重要考语、数、英+X,标题题目的难度差距非常大。


  张旭玲表示,她无法完全认可“狼爸”打小孩的行为,他的小孩在接受采访时也以为“不要人不打也能上北大”,说明小孩也不完全认可爸爸的做法。她以为,成绩好不是成功的教育,特不要是“狼爸”的几个小孩通过港澳生身份进入北大,也无法说明他们本身的成绩就非常好。


  她以为,“狼爸”的事情完全是个人炒作,用上北大的噱头来误导人。她以为,狼爸所谓的处罚,对小小孩是有效的,但对于轻微大些的小孩,过重的处罚会让小孩以为挨打就将错误抵清了,而只记得心理的损害忘了错误,对纠正小孩错误并无好处。


  张旭玲以为,教育是多元的,不能完全否认“狼爸”的教育方式,可是呢,也应从心理健康的角度关怀小孩。她认可狼爸对小孩的培育目标,就是小孩要懂事、弘扬传统文化。可是呢,,其他的教育办法也能达到小孩自律、长进、具备传统文化的目的,未必用打的手段取得结果。对小孩放手、尊重小孩不即是放任小孩。


 



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