桂林高中数学家教 http://www.0773teach.com/teacher.asp?kemu=高一高二数学

让爱数学、痴迷数学的小孩，研究奥数，那是一件有意义的事儿。

    但让全中国的小孩儿，不分男女，不分好恶，全都投入到浩浩荡荡的奥数雄师中，前赴后继，后浪拍前浪。并且宣称，没有奥数竞赛的好成绩，你就上不了好初中，进而升不了好高中，进而考不上好大学，进而会失去最夸姣的未来。

    我要坚定地说，那是忽悠，真正的大忽悠。

    在这场洪流眼前，刘老根卖一个拐两个担架，那简直是小儿科。

    我儿小豆，从小喜欢数学，能解出一道挫折，那对他是最大的幸福之一！（写上“之一”，那是由于打球、与好朋友玩、得到压 岁的年纪钱，这也都是幸福。这证实他只是喜欢数学，但还不是痴迷）

    他自己考上了一个闻名的初中的奥数培训班，我每周日负责陪他听讲。接小孩的时候，家长都是一片焦虑。接完小孩下课，还要赶着上不要的奥数班呢！

    我吃惊不小，这不就长短常好的奥数班吗？还要上不要的？

    其他家长们看我太不开窍，不想搭理我。一个善良的妈妈说：

    光上这一个，不行的！不上其他班，你就保不住这个班的位置！这个班每年都要测试，分低的就被刷下来！必需再报外面的奥数精英班、尖子班，才干向来随着这个班升上去。每年分班测试都能保住位置，向来升到六年级，进几个班，就能被这个初中录取了！

    你听懂了吗？

    如果你家中有小学生，你一定听懂了，否则，八成你就是外星球来访的客人。那就……地球欢迎您！旅途幸福！不要在这里生小孩。不要乱喝牛奶。

    今年寒假，我闲来无事，幕然爆发出积极介入的热情，给小豆报了个短期班。反正就四天课，也不会耽误太多玩的时间。而且这个班答应家长旁听，嗬嗬，我也学习一把。

    头一天，我带着前大学毕业生的骄傲，坐在三年级小孩儿后面，一起听课。

    但非常快，我就灰溜溜了。与前后左右的家长一起，瞠目张口，露出没知识没文化的表情。

    奥数课的趣事，我下次再讲吧，小豆确实是喜欢奥数的，我也喜欢这个女教师。

    我独一不喜欢的，就是全民如斯狂热，象当年打鸡血喝红菌水甩手疗法一样，把所有小孩都堆到一起，然后一挥手说：冲吧！

    小豆参加了迎春杯的复赛，出来时高兴奋兴的，告诉我做了七道题。

    旁边小孩儿有说八道题有说九道题的，我还静静想怎么就七道题这么少？后来一看他们的题，呵呵，我恐怕也就是一两题的样子。

    比方说：一个数列，从第三项起，每一项都即是前面两项的与，这个数列的第二项为39，第十项为2009，那么前八项的与是？

    家长回答！答对有奖哦！不许找小孩帮忙！

    这不是最难的题，只是我不想多打字，找比较字少的一题而已。难的，有的是！

    但我仍旧鼓舞小豆学奥数，知道为何吗？他喜欢。至少，目前，他喜欢。

    我相信会给小孩带来思维开发，带来征服难题的幸福。可是呢,，我不相信，奥数能给小孩一个最夸姣的未来。

    除了奥数，他还需要与同伴一起玩，在玩的时候学会竞争与情谊的协调，学会原则与变通的协调，学会团队与分工，学会谅解与不计较。人生大道理，就是在打篮球、玩滑板、打雪仗的过程中学会的。

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    即使整个时代都有点狂热，但仍是但愿家长们稍稍把持一下自己，不要全体拥在神像下祈祷：奥数啊，许我的小孩一个未来吧！

    最后一句，讲给那些喜欢奥数的小孩：继承好好学习吧，好好享受数学的乐趣。

    奥数并不是魔鬼，大人们内心的狂热与贪婪，才是。

    爱所有的小孩，无论他们喜不喜欢奥数。

    未来是我们与小孩一起走出来的。我相信，人的狂热是有阶段的，回头看看历史就知道，无论曾怎样的狂热，但理智的毫光终将归来——晖映我们。