桂林高中英语家教 http://www.0773teach.com/teacher.asp?kemu=高三英语

　5，勤查工具书的习惯

　　方嘉是西北某市一所小学的同学，他最喜欢的电视节目就是中心电视台的《幸运52》与《开心辞典》。他最兴奋的一件事情就是随爸爸来京参加了一回《开心辞典》的现场录制流动。

　　他爸爸之所以能够被选中进京参加《开心辞典》的现场竞赛，是由于方嘉匡助爸爸解答了不少题。而方嘉的帮手，实在就是他的那些工具书。

　　方嘉的爸爸，给方嘉买了不少工具书，什么《中国少年小孩百科全书》《辞海》《华夏文化辞典》《数学词典》《历史辞典》《军事百科辞典》《艺术百科全书》等等。

　　上学后，他最喜欢看的书仍是工具书。由于他发现，无论哪门课上的知识，他的工具书上都有，课本上没有的知识，工具书上也有；教师讲的所有知识，工具书都有，教师没有讲或者教师一时不明白的知识，工具书也有。

　　方嘉上学前喜欢问题目，他问的不少题目太尖端，让硕士毕业的爸爸妈妈都没法给出准确谜底，于是就买来不少工具书来查阅。徐徐地，方嘉就喜欢上了工具书。

　　方嘉平时在班上知识面最广泛。有时甚至教师一时不明白的题目，也会请他去查阅。

　　工具书实在“是一种小型藏书楼”。培育同学运用工具书的习惯，向来没有引起我们中国基本教育界足够看中。

　　★ 家中常备一些工具书。

　　★ 想法调动小孩对工具书的爱好，打个比方，讨论一些让小孩特不要感爱好的题目，得不出谜底时，不必去请教授教养者，到相关的工具书里查找出来。小孩就会对工具书的巨大威力感爱好。

　　★ 不少工具书查阅办法都有所不同，要教给小孩基本的查阅办法。

　　　　★ 如果家中有电脑，尽量安装一些工具书软件《金山词霸》《中国百科全书》等。

　　6，背诵的习惯

　　林达，是初中一年级同学，他现在所在的英语重点班，是清华大学的英语一条龙试验班。就是在这个重点班里，林达的英语成绩向来领先。他的数学成绩也十分凸起。

　　他为何能够做到这一点呢？

　　先说他的英语学习。林达从小学三年级开始学英语，向来到现在，他一共学了四本英语课本（三年级的那本英语课本，是以字母为主，不计入在内），这四本英语课本，少的有七八篇课文，多的有十五篇课文，加起来大约有近四十篇。爸爸妈妈感悟：让小孩为自己的失误买单

　　这四十篇课文，林达都能够全文背诵，而且背得滚瓜烂熟。

　　林达已经深刻体会到，学英语的最好的办法，也是最笨的办法，就是滚瓜烂熟地背诵。有时，课文还没有学，林达在家中复习时就已经提前背诵过了。他经常给全家或者朋友表演背诵英文的节目。

　　不但背诵英文，因为他热爱文学、喜好历史地舆，因此他还自觉背诵了大量中国古典诗文、历史典故、地舆数据。

　　因此，林达是班上知识面最宽的同学，同学们碰到一些文学、历史、地舆、数学公式等的题目，都会问他。

　　他写的写作，因为能够恰当运用相称多的历史典故、出色诗句、地舆数据等，所以文章向来比较充实，有内容，有新意。

　　★　我们不赞成死记硬背，可是呢,记诵确实是孩子在记忆的黄金时期的一个不可忽略的良好的学习习惯。

　　★ 对于中小学语文课本所选的中国古典诗文，让小孩尽量都记诵过。小孩如果能够记诵大量的古典诗文，将会受益终身。这也是中国传统语文教育的一个良好教授教养办法。

　　★ 学习英语，不一定细抠语法与句式等等，最好让小孩在读准音的条件下，把英文课文全文背诵过。这是不少英语学者的教诲，更是一个学英语的好习惯。

　　　★一些常用的数学、物理、化学公式与数据，仍是能够达到启齿就能说得上来为好。虽然用到时能去查阅工具书，但如果是处于记忆的黄金时期的孩子力所能及，那么把一些常用公式、数据背过，储存在自己大脑当中，不是受益终身吗？