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惩罚小孩要有度
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处罚小孩要有“度”,而且要讲聪明

  核心提示


  一11 岁的年纪男孩因为经常跑出去打游戏,被妈妈吊在阳台暴打。本报10月22日A13版以《打小孩打成这样路人都看不下去》为题专访了此事。这则新闻迅速引发社会话题——家长该不该打小孩?


  近两日,有近百位读者打来电话讨论此事,激烈交锋。调查中,超过80%的家长承认有打过小孩的经历,以为传统教育中的“不打不成才”现如今依然合用;近20%的家长表示从未打过小孩,以为动手打小孩就是教育的失败。


  [调查]


  超80%家长承认打过小孩


  截至昨天下战书,本报96211热线与平台共收到近200份网络回复,其中承认有过打小孩经历的家长有159位,而表示未打过小孩的有37位。


  赞同打小孩的159位家长中,以为传统教育中的“不打不成才”现如今依然合用。现如今风行的“虎妈”、“狼爸”理论就是最好的证实。


  而不赞成打小孩的家长则以为,打小孩非常可能让小孩产生逆反心理,教育小孩应多沟通。


  赞成派


  网友“hsx1668”:面临特不要顽皮,而且屡教不改的小孩,家长出手也是出于无奈啊!这些家长肯定也是什么招都用过了。由于没有成效,所以才下此狠手的。唉!小孩小的时候应好好教育,大了再教育就有点儿晚了。小树不修不直溜。


  网友“Maymaygan”:棒子打儿女,爸爸妈妈痛心上。有爸爸妈妈管是一种幸福,无人管才惨呢。爸爸妈妈的棒子再狠,都是为自己的小孩好。


  网友“oyjh”:特不要顽皮的小孩就是应打,不然不长记性的,“不打不成才”不是用来说的,在多数小孩身上仍是应验了。


  反对派


  商丘读者祝先生:家长如果经常打小孩,长期对小孩施压,会让小孩产生逃避、逆反的现象。我觉得,家长更应通过欣赏教育、激励教育来与小孩沟通,而不应动手打小孩。


  [家长]


  小孩能打,但要看情况


  家长应不应打小孩?对此,郑州市民周女士发来短信说:“没有该不该,要看情况,枢纽时候小孩仍是能打的!俺小孩现在非常懂事,学习也非常好。”


  随后,她阐释说自己打小孩并不是把自己的愤怒宣泄到小孩身上,拿小孩当出气筒。而是通过适当的处罚,让小孩知道出错误的后果。中考科学各题型答题正式与技巧


  “毕竟打仍是不打,要从两个方面来看。首先要看小孩所出错误的严峻程度,如果不严峻、不特殊,教育的时候,口吻严肃些,并明确表达自己的观点,给他改正的机会,下不为例。如果题目特不要严峻,为了让他吸取教训,从此绝对不再犯同样的错误,能适度体罚一下。”周女士说。再者,体罚小孩还要看小孩的春秋。如果小孩非常小,能适度体罚一下让他长记性。对春秋大点的小孩要多谈心,多沟通,让他熟悉到错误带来的后果。


  “春秋大的小孩如果打他,会导致逆反心理,明明知道错了,为了气你,他偏不改,甚至有意做,你被气了他才开心,有的还会赌气跑掉,不是为了自由,就是为了有意气家长,亲子关系千万不要到这一步。”河南中医学院心理系教授许振国说。


  [学者]


  处罚小孩要有“度”,要讲聪明


  采访时,郑州教育学会学习心理研究会学者王海勇以为,现在的家长大多都“恨铁不成钢,操之过急”。妈妈将小孩吊在阳台上暴打,说明家长与小孩缺乏长期有效的沟通,而只通过狠揍是解决不了题目的。


  王海勇夸大,时代变迁,信息爆炸,给亲子关系带来了新转变。家长过激的体罚,对具有逆反心理的小孩而言,会让矛盾越发不可调与。“小孩为何屡教不改?家长需要深思,而且应避免做出不冷静、不理智的举动。”


  对于家长该不该打小孩,王海勇以为,育儿是门学问,需要长期关怀。小孩能处罚,但要有“度”,而且要讲聪明。

  王海勇提议,家长在教育小孩时要留意以下几点:第一,体罚小孩一定要“适度”,俗话说,常骂不惊,常打不怕。经常打小孩,会使小孩逐渐养成一种即使挨打也满不在乎的立场,结果使小孩成为一个具有顽固反抗精神与暴力倾向的人。第二,体罚小孩要掌握“及时原则”,处罚应及时,即发现小孩出错后及时进行处罚,指出其错误所在与应承担的后果。第三,体罚小孩应留意场合,不可当众不留情面损害小孩的自尊心。再者,打完以后要爱抚,给小孩讲道理。


  “我以为每个小孩都是自己爸爸妈妈的一本‘书’,需要仔细研读。有的小孩非常文静,出错时只要恐吓一下就行了;有的小孩特不要敏感,那就不能用打的处罚方式;而对于一些特不要顽皮的小孩,我以为家长能适当体罚。这需要家长详细进行分析。再者,家长在用体罚时要慎之又慎,否则会起到不良成效,甚至会给小孩带来非常大损害。”王海勇夸大说。


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  中国“狼爸”:“狼爸”萧百佑有四个小孩,有三个被北大录取,制造了“一门三北大”的奇迹。萧百佑为小孩们建立了一个“家庭私塾”,并定下死规矩:只有完成功课才干休息,功课完成不好,会受到严肃的处罚——狠狠地抽打。在“狼爸”看来,体罚是师长尤其是家长的权利,是小孩的福祉。他的四个小孩萧尧、萧君、萧箫、萧冰非但品学兼优、才艺双佳,琴棋字画各有所长,而且知书达理、谦与恭让。


  郎朗:被称为世界“钢琴王子”的郎朗是在爸爸的严肃管教下成才的。尽管后来成才成名了,可回忆起小时候的那段经历,郎朗仍是心有余悸。“我喜欢鼓舞教育,他们越骂我,我就越不想弹。”他告诫各位爸爸妈妈,在小孩成长的过程中,尽量少处罚,以免给小孩造成损害。


  “爸爸妈妈要让小孩明白,他之所以受到处罚,并不是由于他是个坏小孩,并不是爸爸妈妈不喜欢他,而是他这件事情做得分歧错误。”王海勇夸大。(大河报)□记者李一川)


 



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