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  我小孩从小就聪慧能干，不但学习成绩好，而且书法、写作、主持节目、打篮球在学校里都是顶呱呱。因此他从小就糊口在赞美声中，也成了众多家长心目中的榜样，经常有家长向我咨询教育小孩的经验。我也为此感到非常骄傲，一如既往地仔细检查他天天的功课、与他一起探讨课内与课外的知识、陪他锻炼身体、鼓舞他参加各种课外流动。

　　现在小孩读六年级了，开始重感情了。这几天他又碰到了一个新的题目。这学期的午餐又能在学校吃了。由于家离学校近加上小孩不喜欢学校的饭菜，小孩与几个好朋友约好不在学校吃饭。可是前几天，那几个朋友经不住在学校吃饭要加品行分的诱惑，又偷偷报名到学校吃饭了。这让小孩有一种被欺骗、被遗弃的愤怒，就不再理那几个朋友们，因此意气消沉对情谊失去了决心信念。我看着觉得又好气又可笑，但没披露出来。我觉得小孩开始长大了，该让他自己处理一些事了，只是旁敲侧击地告诉他：每个人都有抉择怎样糊口的权利，要学会宽容。真心但愿小孩快快走出心灵的暗影，快快长大！！

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非常快小孩读五年级了，我发现小孩的脸上经常有愁容，笑脸也不像以前那么辉煌了。这让我非常困惑，是成绩下降了吗？没有。是挨教师批评了吗？也没有。那是为何呢？那段时间简直把我急坏了！可急是没有用的。于是，我静下心来观察了一段时间，再放下家长的架子，与小孩像朋友一样进行了一次思惟交流。小孩非常伤心地告诉我：“妈妈，我好累啊！由于我是好同学、好榜样，在学校里我要时刻留意自己的言行；与同学一起交流我经常担心自己的话会损害到不要人；做事又怕做得不好教师会不兴奋；回家为了不让爸爸妈妈绝望也要刻意表现好。为了保持我的形像，我好累啊！”小孩的话让我十分震动！大家对他的期望太高，给他造成了巨大的心里压力，压得他快失去自决心信念了！这时我意识到心里输导的枢纽性。告诉他所有的人都是不完美的，都会出错误，只要仔细面临错误、改正错误，就依然是好同学好小孩。并在糊口中刻意地让他找爸爸妈妈的错误与缺点，找自己的缺点，并拿这些缺点在家中开一些小小的玩笑。非常快小孩又幸福起来了！