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1、新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或小孩进入新的学习环境时,会有一种新的意识、新的能力,此时家长因势利导,当会“旗开得胜。”


  2、小孩感慨感染委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容与同情的立场去匡助小孩解释,小孩会产生感谢打动之情,也就易于接受家长的告诫了。


  3、老师来访的时候。家长应把小孩的优点告诉教师,同时以但愿的口吻指出小孩的缺点。


  4、小孩享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓舞的基本上,对小孩提出明确详细的要求,将会收到满足的成效。

  5、有较大集体流动的时候。这是教育小孩遵守纪律,为集体争光,培育集体观念的极好时机。


  6、他人取得成绩的时候。小孩会暗下决心“我也要做出成绩”,家长要捉住这一时机,提出适当要求,使其变为持久的步履。


  7、外出作客或有客人来访的时候。应留意保护小孩的自尊心,不“揭短”,多谈长处与优点,恰当地提出但愿。


  8、小孩有难题或遭遇失败的时候。家长不应训斥,应肯定成绩,点拨不足,帮其走出“困境”。


  9、小孩有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是小孩最需要的。


  10、小孩对某些事物怀有浓厚爱好的时候。家长应积极支持、鼓舞,激励小孩深入钻研。



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