桂林初中英语家教  http://www.0773teach.com/teacher.asp?kemu=初三英语

一、慎用批评 无论是不是小孩的错，如果你想要小孩把发生的事告诉你，攻击与批评不是办法。除此之外，不要过早地下结论，要等待她把事情全部说完。听完了她的故事，更枢纽的是诱使她们自己发现题目的谜底或者解决办法。跟着小孩的不断成熟，家长应越来越走到幕后，给小孩自己思索解决题目的机会。

　　二、制造机会 要想多了解小孩的糊口，就要多制造一些对他们没有压力、与你一起流动的机会。当你真的需要问题目的时候，也要少用“为何”，这个词往往会激发他们的逆反心理。“小孩，让我们来谈谈！”如果你们的谈话是这样开始的，结果往往是说话的只有你一个人。然而，在你们一起打完篮球，开车回家的路上，或周末一起洗衣服时，往往是小孩滔滔不绝、喋喋不休的时候。

　　三、控制反应 打个比方，尽管当小孩告诉你他没有被校足球队选中时，你与他一样非常绝望，也不能让这种情绪表现出来。否则，会造成以后他只报喜不报忧的后果。

　　四、替他保密 想象一下，你最好的朋友把你告诉她的最隐秘的事传给了其他人，你的感慨感染会怎样？小孩们也是一样，这可能是你失去信任最快的途径。

　　五、及时弥补 无论我们怎样留意，总有出错误的时候，既是弥补就显得极为枢纽。要肯放下架子，向小孩承认错误。

　　六、抉择时间 吃完晚饭的7点钟恰是小孩想告诉你不少事的时候，你也许有一大堆的碗要刷，但你最好留在餐桌前，耐心地倾听。大人们总计划着下一步，而小孩们只注重现在，要遵守他们的时间表。