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为什么孩子不爱说话
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  有的小孩与同春秋的伙伴比较,说话能力差了不少,轻者说话未几,重的不说话,甚至原本会说一些话的小孩倒退至没有话说。有些爸爸妈妈以为这与小孩的舌系带有关,于是要求医生做舌系带的手术,殊不知手术做完后,小孩说话依然如旧,令爸爸妈妈困惑不已。


 

  这毕竟是什么原因呢?最常见的为三种病症:(1)智能发育迟缓;(2)发育性语言障碍;(3)孤傲症。


 

  那么,怎样来区分这三种病症呢?


 

  智能发育迟缓


 

  因为小孩的心理功能不足而影响了语言的发展。科学研究证明,智商愈低的小孩,说话的能力愈差,一些智商低于5 0的小孩甚至不能发展必要的说话技能,而轻度智能迟缓的小孩,说话能力有其他熟悉能力的缺陷,这在经由诊断性的智力测试后便能知分晓。对于这一类小孩,可根据智能迟缓的程度进行说话的干涉干与,即使严峻智能迟缓小孩,也要鼓舞他们用姿势、手势来表达自己的需求,学会与他人作简朴交流的技能。

    孤傲症


 

  孤傲症在男孩中的发生率高出女孩3倍。约有75%孤傲症小孩同时又有智能迟缓。在说话异常方面,有25%的小孩由原来会说话倒退至不说话。这些小孩往往在语言的理解与表达两方面出缺陷,也就是说既不懂又不说。当人们与这样的小孩说话时,他的表现是听而不闻或不听不闻,没有表情,没有反应,非常令大人绝望。这是孤傲症在说话异常上的一个显著特征。除此之外,另一个特征是严峻的交流障碍,表现为对外界漠然处之,视而不见,显得十分孤傲分歧群,当不要人与他交往时,非但不言不语,而且连基本的眼神交往都不存在,无视他人的存在。还有一个特征是爱好希奇,动作或流动刻板而重复,对一些根本不该发生爱好的事或流动刻板而重复,对一些根本不该发生爱好的事或流动视为兴趣,不厌其烦地一遍又一遍重复统一种流动。有些孤傲症小孩对某种技能特不要擅长,尤其是听觉记忆方面的能力,往往给家长造成错觉,以为小孩的能力不差。这类小孩的治疗较棘手,需要长期的干涉干与,包括特殊练习与行为矫正,其中一些小孩的说话功能仍然非常美,有的始终沉默不语。


 

  发育性语言障碍


 

  这在学龄前的小孩中较多见。国外的调查发现,在3 岁的年纪小孩中,说话异常者占6%,男孩的发生率比女孩高出1倍。大致有三类异常情况。一类是表达性的说话异常,这些小孩能听懂不要人说话的意思,但自己说不清其中的含义,或发音有题目,句子组织不规则,以致听者不解其意;另一类是既不懂不要人的意思,又说不清自己的意思,启齿说话的春秋较凡人相差不少,一旦会说,也是发音不准、词语贫乏、句子简朴、错误百出,句子的组织尤如打电服的形式一样;还有一类是说话的技能技巧有题目,乍一听,这类小孩发音良好,说话也流利,好像还有一种“滔滔不绝”的现象,给人以“能说会道”的假象。这样的小孩往往不被以为说话有题目,但仔细分析不难发现,这是一种“一厢情愿”的说话。他们经常缠住一个话题不放,无住手地说着,全然不理会附近人的反应与表情,没有与他人对答与会话的技巧。发育性语言障碍小孩的一大特点是在智力测试中,言语智商较低,而非白话性的熟悉能力正常,操纵性智商显著高于言语智商,对这样的小孩需要专科的语言矫治,针对小孩语言障碍的类不要来治疗,疗效较明显。


 

  



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