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 　1、语言教育

　　小孩需要学习语言：正常的小孩，不到6足 岁的年纪，都能运用母语应付日常糊口碰到的各种状况。除了母语，小孩还应学一门外语。语言是一种非常希奇的能力，愈早学习，学习的成效愈好。再者，小孩学习语言，对他来说，是游戏，不是作业。

　　小孩需要熟悉人生：爸爸妈妈有责任告诉小孩：人生之路百条千条，条条道路仔细走下去，路上都有不少动人、感人之处。所谓“行行出状元”就是这种意思。

　　3、知识教育

　　小孩需要熟悉糊口环境：小孩所有能接触到的人、物与现象，他都好奇。小孩熟悉环境越多，他就越想控制与利用。这就是科学发明的发源。小孩对环境的观察与熟悉，片面而且肤浅，深入的熟悉需要大人的匡助，而更深入的熟悉就非读书不可了。小孩对他糊口的环境熟悉越多，他越有自信。

　4、品格教育

　　小孩需要学习做人做事：怎样与自己相处，怎样与不要人相处，怎样与环境相处，这是做人。事情要怎样进行，才轻易达到目标，这是做事。懂得做人做事，他痛快，不要人也痛快。做人做事的题目，跟着春秋的增加，会越来越困扰着小孩，所以更要从小抓起。

　　5、思惟教育

　　小孩需要培育聪明： 聪明大部门是后天练习来的。与语言的能力一样，练习小孩的聪明，不但要从早，而且要从小：指导小孩怎样观察事物；与不要人有不同的发现、看法与做法的时候，鼓舞他表达出来，做出来；更进一步，练习他推翻不要人的与自己的做法，然后引导他试着发展新的看法与新的做法。练习小孩的聪明，虽然由小而大，由易而难；小孩小小的发现，小小的发明，小小的心得，都加以鼓舞。成绩获得肯定是小孩继承努力的原动力。桂林小学家教

　　小孩需要培育幽默感：幽默感对一个人的作用，非常像弹簧对汽车与飞机的作用。汽车有了弹簧装置，才干在不平的道路上行驶。幽默感无论对自己、对不要人都是润滑剂、清凉剂。从小事练习，从小处练习，目的在于把幽默感变成小孩的糊口习惯，并内化成小孩的气质。

　　7、创意教育

　　小孩需要发展想象世界：幻想是小孩的世界。小孩的幻想不是逃避现实。小孩从幻想游戏中，学习语言，熟悉环境，学习做人做事。幻想对小孩的长大有枢纽的意义。