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  昨天你们关于锻炼小孩怎样集中留意力的办法非常实用。”昨天一大早，读者陈先生就拨打本报热线赞美，同时他提出一个题目：“在小学门口，我经常能收到了‘幼小衔接班’的传单，我家小孩拼音不好，我想着要不要给他报名参加这些衔接班？”而截至昨天下战书6点，又有12名读者拨打本报热线0591-87806110讲述了自家小孩小孩园升小学的困惑。有相称一部门家长都谈到了“幼小衔接班”的题目，去不去听讲，不少家长犯了难。

　　“幼小衔接班”教一些什么样的内容？福州中亭街一家“幼小衔接班”的王教师说，他们请的是经验丰硕的小学一年级教师，8月15日开课，培训时间为10天，天天两个课时，每节课45分钟，价格是320元。如果需要教师一对一地教，那两节课的价格就是90元，10天就是900元，一个班配备两个教师，只招收10个小孩。

　　课程的内容前两三节，都是教小孩怎样集中留意力，怎样在划定时间内完成功课。接下来的几节课，重要是提前学小学一年级的知识，譬如拼音、加减乘除等等。

　　该不该让小孩上“幼小衔接班”？

　　学者：如果小孩在上小学之前，已经掌握了拼音字母与10以内的加减法，就没必要上

　　赞成派

　　“嫣然妈”：我小孩那个学校比较恐怖，不少小小孩一年级就懂得三年级的课程，逼得我与小孩她爸赶快把小孩送进幼小衔接班。不外成效不错，以前10分钟就坐不住了，现在坐45分钟都没题目。

　　反对派

　　“萌妈”：不提倡提前教授教养，该会的到时都会，改懂的规矩也都会懂，小小孩适度的引导，过了二年级，如果能养成自学的习惯那才是成功，报个班不见得有啥结果。

　　学者说>>

　　福州市群众路小学一年级班主任邓心：上不上幼小衔接班，因小孩而异。据我往年的经验，不少小孩在上小学之前，一般都知道拼音字母与10以内的加减法，实在，这些不需要纯熟掌握，可是呢,最好有所了解。如果小孩完全没了解这点，上小学会感到比较吃力，会影响以后学习的积极性。提议家长在入小学前，最好能在家教授基本知识，或者将小孩送入幼小衔接班。如果小孩已经掌握了这点，那就没必要再深化了。

　　“幼升小”题目多 听学者逐一解答

　　写功课要不要陪？

　　读者林妈妈：现在无论小孩画画儿，仍是学习，我都要陪着，不然小孩就磨磨蹭蹭，怎么才干让小孩独立完成功课？

　　邓心：一般来说，小学一年级是小孩习惯的养成阶段，家长最好陪写功课，监视小孩在划定的时间内完成任务；如果小孩拖拖拉拉，家长要对小孩说：“来，我们一起完成今天的功课，法宝你觉得多长时间完成合适呢？”然后在小孩自愿的时间内，共同完成一项任务。

　　大人说话总喜欢插嘴

　　读者许先生：7 岁的年纪的小孩是个冒失鬼，大人们讨论事情小孩总要插嘴，提醒他举手，每次老是健忘，如果这样，上了小学该怎么办？

　　邓心：这个现象非常正常，不少小孩在小孩园养成的习惯，教师在小学会不断地纠正，一般一两天就会纠正过来，家长没必要担心。

　　未入学，先恐学

　　读者许女士：小孩园是一个五颜六色的童话世界，小孩在玩具的天地里糊口，天天就是与同伴做游戏。而当他们来到小学，看到墙壁是同一的白色，整洁的桌椅朝向黑板时，心里会不会有莫名的焦急？

　　邓心：上学第一天，不少小孩要家长站在教室外看着他们，才会好好听课，可是呢,三五天以后就会适应小同学活。如果小孩恐惊小学严厉的环境，我们一般鼓舞他与乐观爽朗的小孩多交朋友，等他们有了固定的人际关系，教室环境就无所谓了。实在小学低年级的教室也是五彩斑斓的，小孩们的绘画作品贴满了墙。

　　测试索要金钱奖励

　　读者黄女士：一天，6 岁的年纪的小孩与表姐一起玩完以后，问爸爸妈妈：‘表姐说她上小学，每次考100分，都有100元的奖励，我有没有啊？’小孩的奶奶赶快说有。可我觉得，小小孩不要有太强的金钱意识，否则会变成小财迷。

　　邓心：金钱奖励不好。提议家长当小孩表现精彩时，给一个拥抱，一个鼓舞同样能达到目的。或者推行积分制，小孩表现良好多少次，能知足他关于旅游、饮食等方面的期望。提醒家长们留意，小孩的激励办法要时常变化，坚持一套不变的体系体例小孩们非常轻易厌烦。