一次,杨澜采访1998年诺贝尔化学奖获得者、美籍华人崔琦。崔琦谈到自己出生在河南农村,爸爸妈妈都是大字不识一个的衣民,可是呢,他妈妈颇有远见,咬紧牙关省吃俭用,在崔琦12 岁的年纪那年将他送出村,出外读书。这一走,造成了崔琦与爸爸妈妈的永不要。后来他到香港、美国,成了世界名人。 谈到这里,杨澜问崔琦:“你12 岁的年纪那年,如果你不过出读书,结果会怎么样?”看到这里,我猜想:崔琦一定会这样回答:“我永远成不了名,也许现在还在河南农村种地。” 可是错了!崔琦的回答大大出乎人的意料:“如果我不出来,三年难题时期我的爸爸妈妈就不会死。”崔琦懊恼得流下了眼泪。 至仁至爱,是我们中华民族的传统美德,这在崔琦身上表现得淋漓尽致。 崔琦的妈妈如听到这句话能含笑九泉。
妈妈为了小孩的教育,想尽了办法,操碎了心。孟母三迁,为了让小孩有一个良好的成长环境,不惜举家迁移,其专心可谓良苦。今天的妈妈们在教育小孩方面与之比拟也是有过之而无不及,从小孩园开始,就带着小孩在各种爱好班之间奔波,学钢琴,学书法,学韵语,学奥数,学英语,学游泳,学绘画……而无论学什么,都要大人陪着,妈妈就是这陪读一族的主力。这时无论是城市里的高级知识分子,仍是农村“脸朝黄土背朝天”的农妇,都表现出了相称的勇气与毅力,有的抛却高薪做起了专职妈妈;有的在学区四周赁房而居;有的变卖家产,只为凑齐膏火;有的自己去学习各种育儿知识……妈妈的努力不断结出硕果,少年大同学,少年作家,国际奥林匹数学、物理、化学竞赛的状元,少年吉尼斯记实的挑战者……越来越多的光环罩在了越来越小的小孩们身上。
相对于妈妈们殚精竭虑,煞费苦心是小孩们在妈妈越来越高的要求眼前的沉默沉静与反抗。据一项调查显示,有百分之六十多的小孩把自己最不喜欢的人列为爸爸妈妈。小孩们有事需要交流时,爸爸妈妈只是他们第四位告知伙伴。不堪重负的小孩们抉择了不少极真个方式来表达自己的不满。
我相信每一位妈妈都爱自己的小孩,她们每个人都但愿自己的小孩能够健康地成长为一个有利于家国的栋梁,不会有一位妈妈培育小孩的目的出于让他走向毁灭,也不会有一位妈妈会预见到自己有一天会被自己的小孩夺去生命。妈妈义无返顾地爱着自己的小孩,她们省吃俭用把最好的留给小孩,给他最好的营养,让他受到最好的教育,为了督促小孩的学习她们想尽了一切办法,小孩的成功让她们的心灵得到了莫大的知足,在小孩的成长中她们无私地奉献着自己。恰是因为这种盲目的爱,让她们无视小孩的正常的生理与心理的发展,错误地以为小孩只有成名,成材,成为受人瞩目的对象才不负她们的苦心孤诣,而却忽视了教育的根本。 汇贤雅国学堂提示,以下题目,但愿家长们看中与理解:
一、毕竟应教给小孩什么?
确定学什么,要根据一个枢纽的原理—比较价值原理。大教育家斯宾塞精辟指出:”最枢纽的题目并不在于这个知识有无价值,而在于它的比较价值.”知识有比较价值,所学的任何一门科目都或多或少的有其比较价值所在.而人的时间与精力有限,应当让小孩先学什么,后学什么,着重学什么…对此应慎之又慎,要把时间与精力放在有最大成效的学问上.也就是说,不能知足于有点价值,而应追求最大价值—-一辈子受用!
二、小孩必读的国学经典
<<弟子规> > —系统化的“行为守则”是一整套的系统化的“行为守则”。<<弟子规> > 教育小朋友懂得孝顺爸爸妈妈,友爱兄弟姐妹,尊敬师长,与不要人同等相处,懂礼貌,讲信用等等,而这些是一个人与社会接轨的通行证,直接奠定小孩幸福人生的基本。
<<千字文> > —童蒙识字教材首选。
有1000个不重复的汉字编成的一篇韵文,是最好的童蒙识字教材.熔天然,社会,历史,教育,伦理等知识于一炉.学完<<千字文> > ,小孩能轻松开始阅读,及早养成自主学习的爱好及探究式学习习惯。
<<论语> > —中国人的“圣经”。
自古以来就有”半部<<论语> > 治天下”的赞誉.它形象生动地教会我们人生永恒的法则,从小熟读<<论语> > 能使人洞察人道,了悟人生,一个人无论是经商,从政,仍是企业管制,甚至糊口中看人识人,抉择朋友等等,都能从<<论语> > 中得出巨大的启发.
<<大学> > —中国人必读的一本书。
孙中山先生称这本书是“中国人独占之法宝”是中国人必读的一本书.读<<大学> > 能培育小孩敦厚中正之性,有利于树立准确的人生观,价值观,从小就建构`修身,齐家,治国,平天下`的大格式.
<<中庸> > —“与谐”人生的指南。
“中”是指做人做事不偏激,中正平与,“庸”就是永恒不变.所以, <<中庸> > 说的就是永恒不变的与谐之道.学了<<中庸> > 能够开发领导潜能,培育处理人际关系的聪明,成为一个高EQ(情商)素养的人才.
<<老子> > —中国人的智谋奇书。
众所周知<<孙子兵法> > 就是出自<<老子> > 的思惟. <<老子> > 的聪明能运用到工作糊口中的各个方面,打个比方,诺贝尔奖得主丁肇中就将<<老子> > 的思惟运用到研究领域;海尔团体总裁张瑞敏则运用<<老子> > ,从小熟读<<老子> > .领悟<<老子> > ,能使人聪明超群,卓而非凡.
三、什么是国学教育?
国学教育就是让小孩在大脑发育最迅速的春秋阶段,通过接触代表人类最高、聪明的中国传统文化,开发其高度智力,培育其健全人格,为小孩的成人成才奠定坚实基本的一种教育办法.汇贤雅国学堂以为,国学经典:是指古今中外重大知识领域的原创性著作,是被历史证实最有价值,最枢纽的文化精华.最能代表中华民族五千年文化精华的经典有<<大学> > .<<中庸> > .<<论语> > .<<孟子> > .<<老子> > .<<易经> > 等枢纽著作.
四、诺贝尔奖得主与经典
——杨振宁,李政道,丁肇中,汤川秀树
杨振宁说:”我之怀疑奇遇不灭定律,这与我在西南联大读<<易经> > 心得有关.<<易经> > 中既有阴阳相似道理,又有阴阳相消长或阴盛阳衰,阳盛阴衰,剥久必复,否极泰来的道理.” 杨父非常早就发现杨振宁在数理上”有异秉”.睿智的爸爸并没强化,发展其子天分,而请清华大学国文教师教他国粹.初中两个假期,振宁背会<<孟子> > .他形容古典文化对他人格形成,思维办法及科学研究”如阳光与水”一样枢纽.
李政道是从周敦颐<<太极图> > 中萌生灵感:”中国传统文化给了我深刻的思惟启迪.形象动荡的太极图,深深表达了宇宙星云至电子质子的一切形成.”
丁肇中在传统文化教育下长大.他说:”<<大学> > 的格物致知精神使我成绩大业.”他但愿中国下一代对格物致知有新的熟悉与思索,使试验精神真正融为中国文化的一部门。汇贤雅国学堂在多年国学教育过程中,也接触了多位从传统文化中受益的名人与大家。
韩国汤川秀树的妈妈是中国人.他启蒙于<<论语> > ,<<孟子> > ,<<老子> > ,<<庄子> > .他最爱<<庄子> > 是应为<<庄子> > 使他开窍.”一天,我正在思索基本粒子时,突然想起,庄子一段话,”南海之帝为倏,北海之帝为忽,中心之帝为混沌,倏与忽时相遇于混沌之地……”,`倏`与`忽`如两个粒子相遇与混沌之地,是粒子对撞吗?`混沌`是更基本的粒子构造吗?由是,<<庄子> > 确定了汤川秀树的”介子”理论.
五、经典造就财富人生–李嘉诚,吴任宝,张瑞敏
华人首富–李嘉诚
李嘉诚出生在一个书香世家,三 岁的年纪就能咏<<三字经> > .<<千家诗> > .”人之初,性本善;性相近,习相远.”恰是在这些童蒙读物中,开始接受传统文化的熏陶.五 岁的年纪入小学,开始学习四书五经,子曰诗云.<<诗经> > .<<老子> > .<<庄子> > .<<离骚> > 伴随他一生.打下了民族文化与民族精神的根基.李嘉诚感叹:”少年时期学到的知识弥足贵重,它令我终身受益.”
华西村—吴任宝
一介农夫,能在政治风浪中,凭借超凡的政治聪明,以及近乎与生俱来的企业家天分,历数十年而不倒,将红旗从政治挂帅的时代,打到经济挂帅的时代,且为华西夺得”天下第一村”的美誉,入选’中共建党80周年八十人”,只是时读时辍念了三年私塾,血脉中流淌着”六经”,印象最深的是<<三字经> > ,譬如”子不教,父之过”….他那源于传统的儒家文化道德观带领着华西人制造了奇迹.
海尔团体总裁—张瑞敏
“我最喜欢三本书:<<老子> > .<<论语> > .<<孙子兵法> > ” 张瑞敏说自己最喜欢读的是老子的<<道德经> > ,也喜欢自觉的将中华民族的优秀文化运用于经营之道.”<<老子> > 匡助我确立企业经营发展的大局观;<<孟子> > 培育我威武不能屈,贫贱不能分,勇于进取,刚健有为的浩然正气;<<孙子> > 匡助我形成详细的管制办法与企业竞争谋略.”他曾老诚实实地透漏自己的雄心:韩国式管制(团对意识与吃苦精神)+美国式管制(个性伸展与立异竞争)+中国传统文化中的管制精华=海尔管制模式.归根到底,我们要造中国自己的品牌.”
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