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有个三年级的小同学，名叫小明，他身上有不少长处：乖巧、仔细、学习努力，师长们都非常喜欢这个小男孩，但小东有个小小的缺点——几乎每次测试都会犯小错，因此从未考过满分，他丢分的原因不是不会做，仅仅是粗心。每次试卷发下来，他都会非常伤心地哭泣鼻子。小东家长都是急脾气，每次测试后都免不了训斥他一顿，教育他下回一定要留意。结果是每次测试后都会有相同的一幕发生。家长应怎样帮小东这类小孩改掉粗心的毛病呢？

不少小同学家长会为小孩学习上的粗心而烦恼不已，急脾气的家长往往会对小孩大发雷霆，事实上任家长苦口婆心地一次次教导，小孩却屡教不改。家长们应明白，小孩的“粗心”并不是简朴的一时疏忽，还有可能躲藏着不为家长所知的复杂原因，只有找到这些原因才干对症下药，从而彻底匡助小孩解决题目。

小明测试经常出错的原因有不少，打个比方是过于自信，对自以为非常简朴的标题题目比较轻视，看题不仔细造成解错题意，或运算马虎导致结果错误；或者是小东太看重测试，心情紧张，轻易引起头脑空缺，无论简朴题仍是挫折，解答时都有可能泛起偏差，等测试结束时才发现自己的错误；再或者是小东的感统协调能力不太好，直接表现为眼睛看到的、心里想着的与手里写下的可能会不一致，这是典型的感官统合能力有欠缺；再者还有一种情况可能是小东学习知识不扎实，加上心绪浮躁，掌握的知识不牢固，测试时泛起了短暂的思维恍惚，直接影响了答题的正确性。找到小孩粗心的重要原因，家长才干匡助小孩。我给各位家长如下一些提议。

第一，培育小孩良好的学习习惯

平时学习时，留意对知识点的牢固掌握，写功课时留意力集中，心情不要浮躁，功课力求答一道对一道，养成答后检查的习惯，及时改正发现的错漏，如果忽视检查，最后家长发现功课有错的，能赐与一定的处罚。还要养成仔细观察与仔细推敲的习惯，如分辨词形相近的英文单词、区分意义相近的数学概念、区不要汉字中的近体字等等，只有仔细成习惯，测试才不会掉进出题人的陷井，才分歧错误于总在事后懊恼。

第二，匡助小孩准确看待测试

测试实在就是一次功课，只要平时都学会了，功课都能做对，那么测试就不会有题目，如果太在乎测试的结果，怕测试时犯错，反而更轻易犯错。家长不要在小孩眼前表现出对测试结果的过高期待，不要给小孩太大的压力，轻松上阵才干考出好成绩。如果小孩在测试中仍是出了点小错，家长也要安抚小孩，实在小孩自己心里更难熬难过。

第三，在生活中培育小孩谨严有序的习惯

第四，帮助小孩做脑、眼、手的统合训练