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“妈，学校今天远足，我穿什么衣服？”“爸，这个字什么意思？”经常听到小孩们这样问，似乎他们没有头脑，小孩们过分依靠爸爸妈妈的确已成为很实际的话题。

　　仍是把题目交还给小孩吧。譬如，让小孩自己根据天色选穿衣服，促使小孩时刻关怀季节天气变化，增长了天然知识，培育小孩的糊口自理能力。碰到不熟悉的字就让他翻字典，久而久之他会明白字典确实是一位好教师。一经翻字典找谜底的小孩，他的自学能力，还用怀疑吗？

　　除了把小孩自身的题目交给小孩，还能有意识地把一些家庭题目也交给小孩，与小孩一道讨论解决的办法。如果小孩的意见被采纳，他会觉得自己受到了尊重，他的自决心信念也许就在不知不觉中得到增强。给大一点的小孩买衣服，可由小孩根据自己的兴趣确定选购什么款式，再与小孩一起讨论服装的价格。小孩的审美情趣，经济意识就是在不断地对比与抉择中培育起来的。

　　但把题目交给小孩，并不是说爸爸妈妈能撒手无论，恰恰相反，这需要爸爸妈妈倾泻更多的心血，花费更多的精力。在把题目交给小孩的同时，还需要爸爸妈妈积极诱导，将自己的人生体验潜移默化影响小孩，使小孩从题目的被动接受者变为主动思索者。小孩分析题目处理题目的能力增强了，他的糊口自理能力也就增强了。