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父母问：小孩讨厌学习、乱拿钱、不喜欢和教师说话怎么办？

　　回答：桂林启乐园教育校长苏晓教师

　　讨厌学习问题：假如没有先天智障原因，在父母的细心呵护下，小孩都是很聪明的，但是为什么同样的条件下有的小孩学习好，有些小孩学习就差一些呢？多年的教育实践表明，非智力原因对小孩学习的影响要远比智力原因重要。讨厌学习、作业应付、缺乏毅力、上网成瘾、偏科、粗心大意、效率低下等，这些非智力原因决定了小孩的学习成绩，形成了小孩的学习问题。

　　学习成绩好的小孩，通常具备三方面的能力：“学习能力、学习方法和学习兴趣。”父母要分析为什么自己的小孩不具备学习能力，小孩为什么觉得学习是一件难过的事情？是学习方法不得当使得小孩学得很辛苦，还是小孩内心对学习有抵触情绪，完全没有获取知识的兴趣和喜悦？桂林小学家教

　　通常而言，学习能力是小孩学习的基础，假如这个基础不好，学习方法和学习兴趣都是纸上谈兵，建议父母先到专业机构咨询了解小孩的学习能力是否出了问题，有针对性地做出解决方案，千万不要再给小孩施加压力。

　　“乱拿钱”问题：看到这三个字，通常大家都会想到小孩的品质问题。其实不是这样的，儿童经常犯错误，是因为他们不是想好了再做，而往往是做了再想，甚至做了都还没有想，这是他们不成熟的一个特点。

　　当小孩做错事的时候，父母应该予以充分沟通，搞清楚乱拿钱的原因是什么，一定要学会倾听小孩最真实的想法，并加以正确的引导。其实每个小孩都渴望做一个好小孩，一个让自己父母能够为之骄傲的小孩，假如第一次犯错得不到父母的原谅和关喜欢，他们往往会做出一些荒唐行为，来吸引父母注意，父母这个时候不要一味地指责、批评和谩骂，这样只会加深小孩的错误行为。只有父母真正走入小孩的内心世界，了解他们的真实想法和情绪，并得到认同，才会彻底改变乱拿钱这一行为。

　　不喜欢和教师讲话：这一般有两个方面的原因：一是小孩性格比较内向，虽然内心很渴望和教师交流，但是又害怕自己表现不好，故而没有勇气开口。这时父母就要帮助小孩建立教师和蔼可亲的形象，并鼓励小孩从打招呼开始，慢慢养成和教师沟通的良好习惯。二是可能源于对教师的“不信任”。当小孩因某件事情受到委屈，觉得不公平时，比如：教师曾经以成绩论英雄，小孩得不到教师的关喜欢，扼杀了小孩表达意愿的勇气，小孩便会认为这个教师不值得信任，进而采取置之不理的态度。建议父母和教师多交流，弄清楚问题的所在，并告诉教师小孩的优点在哪里，一般教师都会帮助父母的。

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