在学龄前时期培养儿童记忆力和想象力很重要。心理学通常认为人的大脑有4大功能：记忆、想象、理解和推理。没有记忆和想象就谈不上思维和发明创造，因此记忆力和想象力的培养和发展是我们开发大脑潜能的第一目标。

　　儿童时期以形象思维为主，当家长给儿童讲《金鱼和萤火虫》的故事时，他们就会在自己的想象中描绘蓝色的海洋、红色的珊瑚、绿色的海带，还有灯龙鱼点起五彩灯、海葵花儿朵朵开、龙虾跳起大刀舞、螃蟹跳着横走操、海龟笑的脖子歪、龙王坐着龙车……儿童正是这样一边听故事、一边自由地在自己的大脑中进行精巧别致的想象和构思。他们想象中的这些景象越鲜明，对故事的情节理解就越深刻。

　　如何给儿童讲故事呢？

　　1、首先家长以形象、生动、有感情的语言给儿童讲故事，引起儿童的学习兴趣和愿望，接着再进一步帮助他们熟悉人物。讲故事给儿童听，同儿童一起念儿歌，是儿童最快乐的时光，也是最能给他们带来亲情和安全感的时刻。

　　2、培养和发展儿童想象力的最好方法是在讲故事时，为他们准备一些图片、玩具和实物。可以边讲边让他们看图片，听模拟的声音，触摸有关的实物，这样童话故事就会在他们的大脑中形成一幅幅鲜明的图像，他们就会浮想联翩，使想象的触角伸得更深、更远。

　　3、让儿童边听故事边看书，或边听音乐，了解快乐和悲伤的心情。要知道，了解人的情感比获得知识更重要，这是非常重要的生活经验。因为儿童的脑细胞十分娇嫩，对感知的对象十分敏锐，只有当感知和思考对象是可以看得见、听得着或摸得着的形象时，才能正常工作。

　　儿童不仅喜欢听故事，他们也喜欢创作故事。当你给他们讲述一个非常优美的童话故事时，就会发现他们正跃跃欲试，给这个童话故事添加新的内容，这正是儿童创作的萌芽。只要引导得当，儿童就会创作出优美的童话来。

　　儿童时期是一个人智力发展的黄金时期，童话形象在儿童思维中有着巨大的影响。儿童在给周围世界增添各种自己幻想的形象、虚构这些形象的时候，不仅能发现美，而且还能发现真理。

爸爸妈妈通常会付出很多心血，买各种各样的故事书，甚至买很多音像教材给孩子讲故事。但是，孩子有时候并不一定如大人所愿，他们可能会对故事不感兴趣，很难安静地听故事。其实给孩子讲故事，是需要技巧的。
　　首先，要养成习惯。每天可以选择一个固定的时间和固定的场合，给孩子讲故事。比如在每天临睡前，为孩子讲一些睡前故事。早上孩子醒来的时候，父母可以在床上，给孩子讲故事。这样可以培养孩子听故事的习惯。一旦养成了习惯，就容易长期执行了。
　　第二，让讲故事的过程变得有趣。父母在讲故事的过程中，不要只是把这件事作为例行公务，语气枯燥、干巴巴地念课文。因为孩子虽然在听故事，他同时也在学习，如果能够同时调动他的各种学习器官，如眼睛、耳朵、鼻子、双手、大脑等，就会很好地吸引孩子的注意力。所以，在选择故事书的时候，最好选择那些图文并茂的。在开始阶段，以图画为主，色彩鲜艳，形式多样，会吸引孩子的注意。
　　第三，让孩子参与到讲故事的过程中。每次讲故事，都可以由孩子自己选择想听的故事。当孩子对于一个故事比较熟悉的时候，就可以在听故事的过程中设计各种问题，鼓励孩子回答和参与，甚至发挥孩子的创造力来改写故事。
　　第四，故事要短。因为孩子的注意力需要训练和培养，所以最好先选一些短的故事，这样孩子就比较容易坚持。
　　第五，也是最重要的一点，那就是父母的行为是最好的示范。父母自己就有良好的阅读习惯，在家里的各处都摆放一些书籍，父母每天都有固定的读书时间，这样会在无形之中对孩子有潜移默化的影响。当孩子自己可以安静地读自己喜欢的故事书时，我们就可以说，您已经帮孩子培养了良好的阅读习惯了。

 

父母怎样给宝宝讲故事

福建省金山幼儿园朱园长

    每天睡觉前，爸爸妈妈除了给宝宝盖好被子、道声晚安，还能做些什么呢？可以给宝宝讲个故事。温馨的睡前故事，可以让宝宝张开想象的翅膀，在美妙的童话世界里尽情遨游，宝宝的智力、想象力、创造力也在不知不觉中发展起来。那怎样给宝宝讲故事呢？

案例分析：

    多多的爸爸妈妈是一对网虫，晚饭刚吃完就坐到了电脑前，让多多自己在一边玩玩具。多多一个人玩了一会之后，觉得很没意思，就走到妈妈身边要求妈妈陪自己玩，可是妈妈的注意力都在电脑上，便把多多抱在怀里让其和自己一起浏览网页，慢慢地多多也迷上了电脑，每天晚上都要和妈妈一起玩电脑。
    家里整天开着电视机、电脑，渐渐地，宝宝也对这些东西产生了兴趣，并达到了痴迷的程度。经常看电视、上网会对宝宝的成长发育产生极其不利的影响，因为看电视、上网通常是一种被动行为，没有办法促进宝宝思考分析能力的提高。因此，爸爸妈妈应关掉电视、电脑，每天在固定的时间陪宝宝阅读图书、玩玩具等，增进亲子感情。特别是在每天临睡前，爸爸妈妈可给宝宝将讲一个故事，这能让宝宝受益终生。
    一、 睡前故事益处多
    1.睡前故事是增强亲子感情的“黏合剂”。宝宝交流感情的需要比成人更加强烈，而睡前故事恰恰是满足这一需要的桥梁。在父母“讲”和宝宝“听”的过程中，亲子之间的沟通与交流自然而然的加深了，宝宝得到了心理和精神上的满足，从而产生安全感。
    2.睡前给宝宝故事，能让宝宝养成爱看书的习惯。阅读习惯的养成对宝宝一生的成长起着十分重要的影响，他会在以后的人生中主动通过图书获取信息。
    3.睡前故事能让宝宝理解新概念、记住新词汇。宝宝每听一次故事，他就会注意到新的细节，故事重复得越多，宝宝就越容易记住那些信息。当宝宝被睡前故事所感染、所激动的时候，说明他已经明白了故事的内容。
   4.听故事可丰富知识、扩大视野。故事书中会有很多图画、颜色、图形，宝宝可以认识各种动物、事物、物体、人体的基本模型。
    5.听故事可以锻炼宝宝分析和判断事物的能力。宝宝能从故事联系到生活中的事，自己来判断哪些是应该做的、哪些是对的、哪些是错的。
    二、 故事挑选应注意
    场景一：已经到了睡觉时间，可贝贝似乎仍有使不完的劲，精力充沛得让妈妈没法安生。妈妈想通过看书这种安静的活动让贝贝进入到睡觉的状态，于是妈妈拿起了《噼里啪啦系列丛书》中的《拉巴巴》这本书读给贝贝听，贝贝被故事中可爱的小动物吸引，笑得前仰后合，更是无心睡觉，反复要求妈妈读这本书给他听。
    场景二：在书店里，宝宝自己挑了几本书让妈妈买。可妈妈却说“这本不好，上面都是图画，能学到什么东西呢？”“挑那本，你看得懂吗？”听了妈妈的话，宝宝要么对书失去了兴趣，要么大吵大闹，不达目的不罢休。

一本好看、耐读的书，不仅可以给宝宝提供生活需求，又可以满足宝宝的情感需要，还可以带着宝宝遨游、唤起他继续寻找书中乐趣的动力。因此，如何为宝宝选择图书变得十分关键。因宝宝识字能力和理解能力有限，在为宝宝选择睡前故事的时候一定要慎重选择故事内容：
    1.故事的主题符合宝宝已有的知识经验，宝宝凭借已有的生活经验能够理解读本主题，不需要父母给予过多的解释。
    2.在情节上选择那些富有童趣的故事，有利于创造一个温馨的氛围，帮助宝宝入睡。
    3.睡前故事不宜过长，尽可能一次能讲完。不要讲到最精彩的地方停下来，使宝宝余兴未尽，睡觉时仍在反复想着故事的情节，这样不利于宝宝入睡。
    三、讲述故事有诀窍
    不少父母会利用晚上睡觉前的一段时间给宝宝讲故事，这样做不仅可以对宝宝进行品德及行为习惯的教育，丰富宝宝的知识，又可以加深亲子间的感情。然而，有些父母在给宝宝讲故事的过程中信口开河，讲什么魔鬼、大灰狼的故事，还借此吓唬宝宝说：“赶快睡觉，要不然，大灰狼来抓你了……”，这样会给宝宝的心理造成负面影响。因此，给宝宝讲述睡前故事应注意以下几点：
    1.创造良好的环境氛围，激发宝宝听故事的兴趣。为了宝宝能集中注意而有兴趣地听故事，在讲述故事前，要先创造一个良好的环境气氛。选择舒适的阅读姿势，父母可以把宝宝抱在胸前，让宝宝不仅能享受到读书的乐趣，也能感受到父母浓浓的爱。此外，在开始阅读故事之前，父母可以通过一些过渡性的语言或活动让宝宝进入到阅读的状态，如问问宝宝“今天开心吗”、“想不想听故事”等作为开场白，与宝宝进行简短的谈话，激发他听故事的兴趣和愿望。
    2.父母感情充沛、生动流畅并伴有体态语言讲述故事。为了表达好故事的内容，父母在讲故事时应充满感情，并努力把故事讲得生动、流畅，使宝宝随着故事情节的开展，与故事中的人物一起高兴、着急或难过。父母最好利用体态语言加以夸张、强化，例如：讲到弱小的动物时，父母可以用柔弱的声音；讲到凶狠的动物时，可以用粗哑雄厚的声音等。
    3.有意重复，让宝宝在重复中感知语言。宝宝喜欢重复的东西，因为对于年龄较小的宝宝来说学会讲一个故事，一般要经过聆听、理解、记忆、复述四个阶段。当宝宝重复听同一个故事时，能在重复的过程中产生愉快感，增加兴趣获得成就感。因此，对于2-3岁左右的宝宝，父母不妨选择十几个精美、合适的故事反复给他讲，也可以让他跟着父母一起讲，让他反复模仿，加深记忆。
    4.合理设计与故事相关的提问。故事讲完以后，为了帮助宝宝回忆故事情节，理解故事主题，父母可以提一些问题，让宝宝回答。很多父母在给宝宝讲故事时，存在自问自答的现象。因此，父母所提问的问题应该是宝宝经过动脑思考后可以回答的，而不是直接告诉他答案，避免让宝宝失去一个思考探索的机会，父母可以围绕故事的角色情节进行提问。
    5.可以进行适度的改编、续编。父母可以根据当时需要或故事内容情况，引导宝宝适度将故事情节进行改编、续编，让宝宝进一步想象与思考，从而更加深入地理解读本内容，发展宝宝的想象力和创造力。