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T3275
李老师(女)

本科在读
财务管理
广西师范大学
本人做事认真负责 周末时间充裕 对小孩有耐心 懂得劳逸结合
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T3276
李老师(女)

本科在读
财务管理
广西师范大学
小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二数学 本人性格开朗,做事认真负责,对孩子有耐心,懂得劳逸结合吧
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T3288
邱老师(女)

本科在读
商务英语
广西师范大学
小学语文,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初三英语,初中政治,高一高二英语,高三英语,高中历史,高中政治,韩语、日语等小语种 性格开朗、责任心强、做事认真有耐心、有责任感、善于交流;特别擅长英语,擅长教调皮的孩子,喜欢和孩子交往,懂得他们的内心
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T3298
秦老师(女)

本科在读
金融会计
澳洲莫纳什大学
小学英语,小学陪读,初一初二英语,小学数学,学前教育 本人性格开朗,活泼,表达能力清晰,生动。现在澳洲大学读国际金融会计专业,高中开始在国外生活,因此英文对话流畅,发音清晰标准,善于引导学生提高英文会话能力,以及语法及写作和对单词量的提升。会为不同学生制定专属的学习方案,力求给学生一个高效趣味的学习环境
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T3299
卢老师(女)

本科在读
历史学
湖南师范大学
初一初二数学,初一初二英语,初三英语,高中地理,高中历史,高中政治 性格开朗,专业能力强,善于沟通,为人和善。拥有国家计算机二级,全国英语六级证书,桂林本地人。
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T3302
廖老师(女)

本科在读
人文教育
百色学院
国家三级心理咨询师,2014年广西区师范生技能大赛三等奖,获国家奖学金和两项国家级创新项目,挑战杯二等奖,2014年广西区三好学生,有教师资格证,是桂林本地人,有责任心,做事认真,教学经验丰富,善于交流和心理辅导
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T3306
王老师(男)

本科在读
数学
湖南大学
初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,初一初二物理,初三物理 性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心,与人相处和睦融洽,乐于助人。 我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。 在校期间,曾担任过课代表,学习成绩优异! 这样的我不知是否符合您的要求,但我有自信我可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,因为我需要这份工作,谢谢!
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T3844
黄老师(女)

本科在读
国际经济与贸易
桂林理工大学
学前教育,小学语文,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初一初二数学 我性格活泼开朗,富有责任心,有耐心,假期在家带过培训班两年,分别教的是语文和阅读写作,有自己的教学方式,会引导孩子学习。
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T3496
李老师(男)

硕士在读
分析化学15
桂林理工大学
初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高三化学,小学全科 开朗
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T3010
黄老师(男)

硕士在读
电子科学与技术
桂林电子科技大
小学全科,初一初二数学,初一初二英语,初一初二科学,初一初二化学,初三数学,初三英语,初三科学,初三化学,高一高二物理,高三物理 家教最重要:与学生为友,引导学生学习,教以学习方法,因材施教 有多次的家教经验
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T3584
何老师(男)

本科在读
材料类
桂林理工大学
通过四级,有耐心
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T3562
赵老师(女)

本科在读
管理学系市场营销专业
天津医科大学临床医学院
学前教育,小学语文 性格开朗,上课有趣,为人诚实,做事效率高,靠谱,能吃苦
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T3543
陶老师(男)

硕士在读
数学系
本科兰州大学硕士南开大学
高三数学,高一高二数学 本科在兰州大学就读,今年毕业,现在为南开大学研究生,是数学专业的学生。
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T3453
王老师(男)

本科毕业
数学
广西师范大学
小学奥数,小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学 我是在职老师,长期从事数学教学,对高考有一定的经验熟悉重难点,带过高三,希望能帮助小孩提升成绩,教给学生方法
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T3527
黄老师(女)

本科在读
英语
广西大学
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T3591
毛老师(男)

硕士在读

广西师范大学
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学全科,小学陪读
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T3501
马老师(男)

本科在读
工商管理16
桂林理工大学
高一高二英语,初一初二英语,初三英语 有很好的学习方法,已通过大学英语四级,性格开朗,责任感强,沟通能力强。
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T3615
潘老师(男)

本科在读
社会学2016级
广西师范大学
本人是广西师范大学社会学专业的潘雷雷,高考语数英分数挺高的,并且曾在广东做过家教,教过初中生,本人善于与学生交流,辅导学生的过程中能够做到耐心负责认真。
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T3105
阳老师(女)

本科毕业
科学
河北科技大学
小学数学,小学英语,小学全科,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,高中生物,初一初二物理 经验丰富;带过小学,初中学生,补弱,期末加强,反馈较好,成绩均有大幅度提升。
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T3482
梁老师(男)

本科在读
桂电大三计算机系
桂林电子科技大
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