“国内的爸爸妈妈身上确实存在这十把刀，甚至不止十把，一百把可能都举得出来，每一把刀都组 成了对小孩长大的损伤。这是国内家教中存在的显著误区，也是今世爸爸妈妈教育素质的十大缺憾。”
针对《国内爸爸妈妈的身上藏着十把刀》中提出的问题，国内青少年研究部门副主任孙云晓注解，大部分全是实际，生活中他深有体味。
我连家炊都不会怎么会野炊呢
某次坐公共汽车，孙云晓瞧到一个10岁的年纪左右的小男孩，想要招呼一位老年的公婆坐他的座位。身边的母亲将孩子的头往车窗外一拧：“用得着你管嘛？管好自己就行了。”那时小孩的眼泪都快掉下来了。
爸爸妈妈也是站着的，“他们不渴望小孩让座的本意可能是太心疼自己的小孩了。可小孩的爱好心是很珍贵的，爸爸妈妈却在爱好心萌芽时终止了它。事情瞧起来很小，但回响却潜在而深远，甚至会让小孩的人格发生扭曲。”孙云晓说这种做法老 实得不偿失。
对于“砍去冒险，种下平平的种子”，他更有同感。在韩国与中孩子加入探险行为时，一个高2的女生对他说，“我爸妈真厌烦，昨天一晚上来了3个手机，一再叮嘱这叮嘱那的。”最不能容忍的是，第二天早上母亲居然打国际远程给她叫早。孩子很忧虑：我都高2了，完全可以自己经管自己！
还有一个姓董的男孩，坦言自己不如韩国小孩――不会野炊，不敢探险，不会野外生活。孙云晓问，为什么不会？13岁的年纪的男孩说，遗传呗！孙云晓很奇异，怎么想到这个词？男孩回复，怎么不是遗传呢？我长到13岁的年纪，火柴都不会划，连家炊都不会，怎么会野炊呢？不是我们不想干，是我们不会干！长这么大，谁让我们干过呢？
男孩的话孙云晓至今印象中。
“爸爸妈妈经办取而代之，过度宠爱好，已经让小孩酿成了低能儿。”实际中，还有几 多爸爸妈妈正在压制小孩自己寻找的欲望？孙云晓忧虑，“耐久生活在绝对平安的箱子里，小孩怎么会有冒险的机缘与体验？”
在播种仇恨的同时也是在未来道路上撒播障碍
最近，一个初2女生的父亲向孙云晓说起这样一件事。
有一天孩子上完课回家，快乐地说自己棋类角逐得到了一等奖。爸爸妈妈都很快乐，后来父亲忽 然问了一句，“有几个一等奖？”孩子回复，“3个。”父亲难掩失望：“哦，是这样，你这个一等奖含金量不高！”当即，孩子认 为像自己说了谎一样低头不语。
孙云晓提议这位父亲，虽有3个一等奖，但并不能否认她是一等奖，小孩并没说假话。父亲的观点让小孩产生一种排他-性，只有其他人失败我才成功。只有我是唯一的第一名，我才是成功。并列就回响了我，我一定要跨越其他人。
这种沟通实际上是一种误导。科学研究发现，小孩最佳的学习需如 果认知需要，就是寻找未知世界、得到能力的需要，“这是最主要最稳定的内在动力，最可骇糟糕的需要就是竞争需要。我为什么学习，为了跨越其他人，这样的学习需要有很强的消极-性。你死我活，你争我夺，不仅带来人际关联的毁坏，心态也会很糟糕。”
有些爸爸妈妈，自己在生意或生活中失败后，不是从自身找原因，而是辱骂竞争对手。自己失败了就是干部欠好，同事欠好，老是向外部归因，很尖刻地去指正其他人。还有些爸爸妈妈分居，会经常在小孩眼前无节制地责难对方，小孩跟着父亲生活，父亲可能就会对小孩说，“你要印象中呀，女人全是狐狸精。”母亲于是会说，“男人，没有一个好东西。”实际上，这些全是在播种仇恨。失败，一定有各种各样的原因，而不仅仅是竞争对手的问题。分居，也并不一定是对方欠好，可能夫妇两 边在脾气、生活模式、价值观上难以相容，不能再走到一路。
“把想到的尖刻说话都宣泄出来，自己心里解恨，对小孩是不负责任的。爸爸妈妈在播种仇恨的同时，更是在小孩的长大道路上撒播障碍。”例如小孩长大后不能以出众的心态直面竞争，恋爱好时会对情绪不信赖等。
之故而藏着十把刀是由无法化解的没办法决定的
可是呢，，“并不是所有爸爸妈妈身上都有这十把刀，也较_多的爸爸妈妈身上没有刀，或者有个一把两把，应该瞧到，空气民主、尊敬小孩的家庭也在逐渐增多。况 且，爸爸妈妈之故而藏着十把刀，也是由他们自身无法化解的十大没办法决定的。”
孙云晓认为，今天的爸爸妈妈是特别艰难的爸爸妈妈，教育小孩碰着了前所未有些挑战。他们不少时刻是十分没办法的，压力是超负荷的，经常孤立无援。
在多子女现 今，小孩长大的不少问题一般不需要爸爸妈妈出面，在兄弟姐妹之间就解决了。一位心理学家曾打过这样的比喻：“爸爸妈妈就像医院里的大夫，兄弟姐妹就像病房里的护士。大夫只在大问题上给你些帮 忙，而护士却天天陪在你身边。”
那时的家庭关联是横向的，兄弟姐妹之间相互帮 忙，相互回响，也相互竞争，更接近于社会上人与人之间的关联，“平正、谦让、团结、爱好心、坚贞等不少美妙的品质随之而来。同时对于竞争、合作等更高条理的人际关联有所体味。日后，他们可以把这些品质与技巧带入学校 甚至社会。”
而现在独生子女大规模 出现，要求爸爸妈妈成为小孩的第一伙伴，也要求爸爸妈妈的角色开shi从大夫向护士转变。可是呢，不少爸爸妈妈没有这方面的经验，不会讲故事，不会小孩说话，不会做game，认 为没有办法与小孩沟通。“可以说，目 前的家教只有大夫，没有护士。”对小孩来说，病了需要照料靠的是大夫，但一般更多地需要护士的陪同。而爸爸妈妈不管从精神仍是经验上来讲，都不能担此重任。这是作为爸爸妈妈最大的没办法。
随之而来的最后就是代沟下移，而代沟下移又成为爸爸妈妈新的没办法。
过去说“代沟”，全是指青年与父辈之间的抵触，一般指18~25岁的年纪的年轻人、女 孩。后来代沟在年纪条理上发生了一次显著下移，到高中生与爸爸妈妈之间。目 前，已经下移到初中甚至小学高年级的小孩与爸爸妈妈身上。
不应一味苛责而应给予多渠道的支撑
一个中孩子说，目 前不少爸爸妈妈全是“菜鸟”。过去是小孩不体味家长，家长很神秘。目 前反过来了，在某些方面，小孩把握的信息比家长多，这就是信息现 今带来的新问题――信息谬误称，成年人的资深地位正在不见！这也是不少爸爸妈妈的没办法。
同时，TV的冲击，多元文化与价值观的冲突，市场经济带来的负面回响，都让爸爸妈妈在教育小孩方面较_多的心有余而力不足。“目 前的小孩全是TV小孩，TV使小孩成人化，爸爸妈妈已经没有实力与TV争夺小孩。到影院也是德国大片一部接一部，充斥着西方的价值观，与学校 守旧教育冲突很大，但这些全是爸爸妈妈无力改变的。”
国内的招生制度一向“以分数论好汉”，也使得现在的爸爸妈妈很忧虑，只好一心抓学习，另 外什么都不用管。
从家庭邻里关联的变迁来讲，过去，国内爸爸妈妈的婚姻是超稳定的，今天却受到严重冲击，相当多的家庭婚姻关联土崩崩溃，夫妇关联比较懦弱，对婚姻关联变动的没办法也组 成了教育小孩的宏大艰难。
另 外，小孩的-性早熟给爸爸妈妈带来不少压力。国内的爸爸妈妈除了操心小孩的学习之外，最忧虑的莫过于小孩的早恋。为了防患于未然，他们煞费苦心，千般盘查，甚至窃听手机，偷瞧日志。“可是呢，却吃力不奉承，一般招致小孩的反感甚至公然反抗，因为爸爸妈妈从未受过这方面的教育，天 然很难给予恰当的沟通与支撑。”
最终 ，“不并不生疏人社会”也给爸爸妈妈教育提出了挑战。过去人们生活在并不生疏人社会，小孩可以相互瞧护，左右逢源，伙伴也不少。目 前处于大变动里面，隔壁往往互不交往，生活在不并不生疏人社会，小孩的社会支撑系统也在削弱，给教育带来了新的艰难。
“这些没办法全是爸爸妈妈自己把握不了的，是历史不可改变的潮流与趋向，不少爸爸妈妈全是仓惶应战，毫无把握就已经举起了教育小孩的大旗。”
孙云晓提议，作为教育开车去工作者，不能一味苛责，而应该多一些懂得与谅解，研究一下十把刀背后的原因，动用多方面的社会实力，例如进行爸爸妈妈教育，开展一些咨询、会 议等，多渠道地帮 忙有艰难的爸爸妈妈，改良家教，配合承担起教育小孩的责任。