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正确家庭教育的7大要领
正确家庭教育的7大要领
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　 1.抱着尊敬与谅解的心境去瞧待小孩
　　尊敬就是把小孩瞧作是一个自力的人，不是在成人之下，受成人支配的。
　　给予小孩足够的尊敬，就要知足小孩这种对自力的需求。当小孩做事情出差错或者不够完竣的时刻，成人能回收他，谅解他。例如小孩倒水倒欠好，会打翻，或者动作很慢，这时我们要有足够的细心，充分地谅解小孩。假如我们不谅解小孩，一瞧小孩做得欠好，不如意，就上手替代，小孩就会认 为自己不行，渐进shi去决定。
　　蒙特梭利说，成人一定要抱着谦卑的立场去瞧待小孩。这个谦卑是什么意思呢?就是成人要试图去体味小孩。不体味小孩的需要，不体味小孩的能力就是对小孩的立场不谦卑。
　　而若何去体味小孩呢?经过行为，给小孩game、行为的机缘，抱着我不体味小孩的诚恳立场去考察小孩。在行为中，发现小孩的需求与能力，从而对小孩的自力xing发展，社会交往发展等都有了清 晰的熟悉。相反，成人不谦卑的立场则是固守成见，自认 为对小孩的情形都懂，我早知道小孩是这样，果不出我所料，我早就有先见之明这样就把小孩行为的爱好、自力发展的意愿进攻没了。小孩每一天全是在发展改变的，明天的能力与今天的能力就不一样，故而我们要抱着谦卑的立场去熟悉小孩，体味小孩。
　　2.常与小孩一路上班或game
　　爸爸妈妈天天要分配一些时候与小孩一路玩。在与小孩一路上班或玩耍时，要用准确的说话，文明礼貌的说话与小孩多交说，使小孩从小养成出众的用语习惯。经过与小孩一路玩耍、game，能体味到小孩的脾气、脾气以及能力的长大。而小孩也能感受到爸爸妈妈对他的眷注与爱。这对出众亲子关系的建树与小孩的幸 福长大全是很主要的。
　　3.与小孩建树弹xing的亲子关系
　　成人要追随小孩的发展长大。小孩逐渐走向自力，成人对小孩就不必事事帮他。不要过于啰嗦，要瞧到小孩的能力与长大。有时小孩不愿听到爸爸妈妈的念叨，认 为爸爸妈妈老一套，不愿跟爸爸妈妈多说，就是因为家庭中的亲子关系缺乏弹xing。
　　有弹xing的亲子关系是，爸爸妈妈体味小孩能力的发展，对小孩能做的事情能放弃让小孩去做，只是在小孩确实需要帮 忙的时刻才去帮 忙他。这样成人与小孩双方都能在一种轻松高 兴的情形下上班、生活。
　 4.注重树立小孩的自决定
　　自决定对小孩来说特别主要，有了自决定，小孩的自觉xing与自力xing才能得到发展。怎么去让小孩生长自决定呢?爸爸妈妈对小孩的立场应该是激励的、一定的。
　　不要老是说小孩这谬误，那欠好。这些贬义的用语对小孩自决定的树立全是晦气的。 小孩做事情，就瞧成欠好，也要一定小孩做事的出众心愿。我在德国参观一家小孩子园时，见到2岁的年纪多的小孩喝果汁，小孩自己拿着果汁盒往杯子里到。盒没拿稳，果汁倒洒了，教 师没有尽快取而代之，仍然让小孩自己倒，可见他们对小孩具有很大的细心与容忍度。实际上，小孩把果汁倒洒时，自己也瞧见了，成人这时能谅解他，给小孩机缘去重复操作，小孩天 然会进展，自决定也一步一步建树起来。
　　5.给小孩自力做事的机缘
　　小孩赞成模拟成人，成人要给小孩自力做事的机缘。小孩做事慢，时候观念差，我们就要细心，给他足够的时候。小孩是赞成做事的，有时听见成人老说磨磨蹭蹭，实际上这是因为小孩上班与成人上班的目的不一样。成人上班的目的是为了取得最后，故而会即刻地完成上班。小孩上班的目的则是为了享受过程，积累这些新的经验。故而小孩做事会比较慢，成人认 为小孩磨蹭，实际上他是在体验这个过程。要给小孩提供足够的时候、空间、材料与细心，让小孩有自力做事的机缘。只有经过小孩自力做事，小孩才能长大。
　　6.让小孩从小过有纪律的生活
　　给小孩提供的情形应该是有秩序的，而不是凌乱的情形。要给小孩订立一些家庭中生活的规则。例如用餐应该到哪里去，喝水到哪里去，巨细便若何进行，玩儿到哪个区域。哪个房间是game的房间，哪些东西是可以动，哪些东西是不能动的等等。这样小孩的生活就有了可遵循的纪律，同时也养成了小孩的秩序感与纪律xing。
　　7.给小孩创造与同龄小孩接触的机缘
　　独生子女在家庭中接触的全是成人，他需要与同龄小孩接触、game。在天 井中、在休闲时、在游乐场中，我们都要让小孩去接触与他年纪临近的小孩，发展社交能力，知道若何与他人相交往，不要在一个封闭的家庭情形中，shi去交往的机缘与乐趣。