系统的练习与检测时，一定要严 格做到"限时练习"，将一般练习瞧成模拟高考，并在快速解题中提升准确率。
理综化学试题与新考纲剖析汇总，可以展望2011年山西 新高考理综化学试题的命题思绪与试题特点将是：
将知识、能力与素质融为一体，周全考查学生化学学科的科学素养；以学科主干知识构建试题的主体，选材寓于教材又高于教材，立意开创又简单无华；以生活、社会与科技为命题材料或情景，图表剖析、信息转换与细节考查是难点；新知识学习能力、逆向思维能力与应用学科思维及用语准 确答题能力是考查焦点；不回避学科主干涉热点、考点以及社会科技热点问题。凭证这些特点断定临近高考学习冲刺谋划与办法。
回归考纲、考点与教材主干
三基是指基础知识、根本办法与根本能力；2011年的化学高考中惯例 题型照旧是试卷的主流，仍然会有一定比例的惯例 基础题、送分题；考查的几乎全是现行高中化学教材中最根本、最主要的化学知识、化学思惟办法与能力。故而高3冲刺学习中，应在正视"新、活、变"的基础上，加倍正视回归教材与考纲，紧紧狠抓"三基"，才能矫捷运用知识剖析解决问题，"三基"是解决所有难题的根本。打个比方近年一个高考题的问题：求若将平衡参杂气体的5%通入过量的BaCl2溶液，生成沉淀几 多克？
平衡参杂气体是SO2、SO3、O2，倘使孩子不知道在强酸-性前提下，生成沉淀中没有BaSO3只有BaSO4，那就得不出准确结论。脱离了化学学科的基础知识与根本手艺来说化学算出来等既而扑朔迷离。
凸起重点热点与细节
纵观近几年全国各地的新高考化学试卷，不难发现：化学的主干知识是支撑了化学试卷的顶梁柱；化学试卷的分值设定根本是固定的；化学题型也是比较稳定的，命题模式只是稳中有变，但稳仍是大倾向；对知识的考查角度、深度与往年相差无几；对热点知识的考查更是每年不决心回避等。故而在冲刺学习中要凸起主干、凸起重点热点与细节。打个比方：盖斯定律、反 应热、热化学方程式、化学平衡平定衡常数等它们既是学科主干更是高考热点。学科主干涉热点还有：高温前提的主要反 应；主要的工业临盆反 应；原电池与新型电池等。主要的化学反 应方程式、离子方程式与电极反 应式就是主干中的主干，对其既要透辟懂得并能谙练准 确课本写。
强化四力模拟练习
四力是指：读题学习能力、剖析解决问题能力、执行与学科专业表达能力与逻辑思维能力。冲刺学习阶段要有企 图有目的地从知识、办法、谋划与四力上进行系统的定期准时的练习与检测，借以强化重点知识与办法，培育四力。
系统定期准时的练习与检测，一要检测知识的周全-性、准 确-性、透辟-性，办法的谙练-性与运算的准 确-性，发现自己的某些不足或空缺，以求学习时有些放矢；二要在一般的限时练习开考中练就开考手艺技巧，学汇合理 安排 时候，达到既快速又可得分；三要提升应试的心理素质，可以在任何情形下（非 常是在答题艰难的情形下）都心态平与，并断定大脑对试题的兴奋度（在兴奋状况下可使学生变得更聪明，在主要恫吓情形下可使学生变的愚 笨思维障碍）。
系统地定期准时的练习与检测时，一定要先"限时锻练"后瞧谜底。学习化学必需要靠自己体味，自己悟透才可以学好。限时模拟锻练时应该先模拟高考完成整套锻练，最终 对照谜底给自己判分，甚至可以记实时候及分数，感受自己进展的过程 ，眷注"-性价比"。边瞧谜底边做锻练的过程 是很难使自己的能力得到快速很有用果晋升的。
注重练后反思环节
限时练习中出现问题并不可骇，可骇的是不知道问题的存在或对出现的问题麻木不仁不能很有用果解决。在学习中出现的问题越多、出现的越早，对你距离成功才会越近；限时模拟练习的主要-性之一就是发现与诊断问题，随后带着问题回归教材、回归"三基"、查漏补缺周全优异，做到"考后满分"；限时练习后的反思环节要做到"三个一"：
一题统一类，要反思所做重点试题：知识靠山、易错点、解题办法、思绪形成过程 、可能改变以及与它有关的题型等；一种错误只犯一次，对发现的错题，要从多角度反思剖析，并进行专题专项强化练习，定期（每周）重复巩固；一次到位问题不住宿，对发现的错题与各类问题都要一次到位不住宿，以免时候久了遗忘。反思时另外要在"思维模式、审题习惯、表达意识、审阅谜底"等进行系统反思。
时时温故而知新
冲刺学习阶段要注重；时时温故而知新，紧紧抓住"四个四"：
内容上要充分融会四个方面：概念、理论、办法、思维。解题上要抓好四个字：字（主要字）、数（很有用果数字与特别数据）、式（化学方程式离子方程式 化学式分子式结构简式 电子式），图（图形图像）、条（反 应前提）。阅读、审题与答题上要实现化学的四种说话自如转化 (文字说话、符号说话、图形说话与运算说话)。冲刺学习阶段中另外要驾御好四条线：知识(框架结构)是明线(要清 晰)；办法(能力)是暗线(要融会、要提炼)；思维(锻练)是主线(思维能力是化学诸能力的焦点之一)；执行（能力）是学科风景线（执行能力是学科焦点能力与全科能力，更是学科风景能力）。
考前另外要回归近年来的新高考真题，感悟题型思绪以及答题要求等。经验来自于模考练习的体验过程 ，而不是来自知识自己。