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南京市十所市重点中学联考(简称十校联考)是南京市部分重点中学每年一次很主要的开考，已保持了不少年，它的试题一般难度较大，但题型新，不少考题最终 都作为经典题而保存 下来，但因 为难度大也颇有争议。眼前的十校联考科学题，保存 了历年的优点，但在难度上更切近高考，众多师生一致认为这是一份很优异的试卷。

　　试卷注重对根本知识根本手艺的考查，能抓住孩子知识的亏弱环节，多角度考查孩子的知识能力。如填空题第15题，本题的失分率很高。（附15题）如图所示，
铜棒长0.1m，品质为6×10-2kg，两端与长为lm的轻铜线相连，静止于竖直平面上，整个装配处在竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度B=0.5T。现接通电源，使铜棒中连结有恒定电流经过，铜棒发生摆动。已知最大偏转角为37°，于是在此过程 中铜棒的重力势能增进了_________J；恒定电流的巨细为_________A。(不计空气阻力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2)
　　它实际只是一道应用动能定懂得题的很普通试题。但因 为出题角度新奇，露出了不少同窗“低层”心理，“静止”即是“平衡”。而忘掉了教 师一再强调的“速率为零时一般是加速率最大”，在最大偏角37°的地位齐力不为零，本题不能用力的平衡来解，而应该用动能定理求解。铜棒受三个力的作用，重力、安培力、绳的拉力，绳的拉力不做功，安培力做正功，而重力做负功，初、末状况的动能均为零。
　　BILsinθ-Mgh(1-cosθ)=00.5×I×0.1×1×0.6=0.06×10×(1-0.8)
　　I=4A与本题的知识相呼应的是算出来题的第23题，该题用到另一个结论，“加速率为零时一般是速率最大”。为了加深对本句话的懂得，试题的第一问，求在直线行为中速率的最大值。而第二问，在圆周行为中速率的最大值，此时的加速率应懂得为“切向加速率”即为“切向加速率为零时一般速率有最大值”。因为切向加速率改变速率的巨细，而法向加速率改变的是速率的倾向。显而在圆周行为中法向加速率一般是不为零的。
　　（附23题)两个正点电荷Q1＝Q与Q2＝4Q离别置于固定在光滑绝缘能力面上的A、B两点，A、B两点相距L，且A、B两点正好位于能力光滑绝缘半圆细管的两个端点出口处，如图所示。
　　(1)现将另一正点电荷置于A、B连线上接近A处静止释放，它在AB连线上行为过程 中能达到最大速率的地位离A点的距离。
　　(2)若把该点电荷放于绝缘管内接近A点处由静止释放，试断定它在管内行为过程 中速率为最大值时的地位P。即求出图中PA与AB连线的夹角θ。
　　(3)Q1、Q2两点电荷在半圆弧上电势最低点的地位P′是否与P共点，请作出判定并声名理由。
　　把行为学作为算出来题是本卷的又一风景。一般来说行为学是不可能在算出来题中一单人出现的。上一年江苏省高考，行为学一单人作为算出来题出目 前高开考卷中，首开先河，在号称“不拘泥考纲”的南京高考中，这种趋势是否应引起人人的注重，十校联考出卷老师的专心可能在此。