题型分解与得分
高考面试分五大部分，满分为100分，各大题的得分分布如下：
Part One Quick Response 10%
Part Two Question Raising 20%
Part Three Reading 10%
Part Four Topic Talking 30%
Part Five Picture Describing 30%
第一部分Quick Response(10%)
要求学生针对所听到的情景在规定的时候内进行应答。打个比方：
—Fineweather,isn’tit?(情景)—Yes,itis./Yes,butisn’t
itabitcold?/…(学生)
第二部分Question Raising(20%)
要求学生针对所读出的情景在规定的时候内进行应答，这里要求学生必需听懂或瞧懂试题的内容与要求。历年开考都给出两个情景并要求学生凭证大部分 数情景各提出两个问题，一个是一般疑问句，另一个是特别疑问句。假如学生都提一般疑问句或都提特别疑问句，那么就只能给一半的分数。当然，另外要瞧问句是否准确，假如不准确于是不能给分。此类题型如下：
Mary has just returned from Australia.You plan to go there too.Ask her about the countryor anything you are interested in.(情景)
●Which place would you
recommend me to visit there?(学生)(特别疑问句)●Is it easy to apply for scholarship in Australia?(学生)(一般疑问句)
第3部分Reading(10%)
要求学生朗读所给的文章，难度相当于高中阶段所学的有关英语课文。
第四部分Topic Talking(30%)
要求学生针对所给的话题讲述自己的观点。此类话题一般涉及到社会、家庭、学校 、环保、道德、收集等方面。这些全是与日常生活慎密有关的或比较热点的话题。
历年开考中，这些话题与第3部分的朗读内容有关。
第五部分Picture Describing(30%)
要求学生针对所给的完整地进行论 述，所给的一般是四副连贯的，围绕一个主题展开。故而，要求学生论 述要连贯，用词要雄厚，语音语调要准确并有吸引力等。
非 常提醒
开考时●注重速答题。因时候有限，学生应立 刻给予应答。假如发现说错，必需及时纠正，不要等良久，录音会间断。
●一旦发现录音原声很轻，应立 刻见告监考老师，保护自己的权益。
迎考时●降伏羞怯心理，挑战错误，努 力启齿，主动启齿，擅长启齿。可自言自语，可与伙伴合作，可人儿机对话(使用录音机、TV机、CD机等)，可模拟TV、电台或录音、录像资料中的英语对话。实际上，锻练英语的机缘无时不有，只要你做个存心人，把握机缘，你一定会说一口流畅的英语。
●擅长积累词汇，词组为先，单词为后，大词靠边。提议学生一般多积累词组，词组最口语化，有时也很形象。但不要滥用成语，否于是给人的觉 得就较_多的虚张声势了。
●强化朗读手艺。高中与初中课本后的单词表要按音标准确朗读。在朋友或老师的指导下，选择一些代表-性的句子，琢磨连读、失爆与语音同化的读法，经常操练。
总而言之，只有一定量的输入，才有一定量的输出。输出的品质又取决于输入的品质，优 良的加工程序也是品质的一大断定。玉石不经过精雕细镂，那来光荣精明的品质？口语能力培育的过程 亦是这样的话。渴望学生们能从本文中得到一些启迪，在这次高考面试中考出好成绩。