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小学写作指导:考察=存心+细心

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2011-10-20  分类:桂林理科家教  点击:


考察=存心+细心


小故事以 前,有个叫阿牛的人,画羊画得不错。他早年学画羊的时刻曾出了个笑话。一次,他拿着一幅自己画的《斗羊图》,给一个牧童瞧。牧童一瞧,不禁笑起来。阿牛问他为什么笑,牧童说:“羊斗架时,全身的实力都用在角上,羊的尾巴是夹在屁股上的,怎么会左右扭捏呢?”阿牛觉 得很羞愧。为了能充分表 达羊斗架时的野-性,在此后的一段时候里,他特意对羊各种情态习-性进行了一再详尽的考察,随后又作了一幅《斗羊图》,最后这幅画取得了成功。阿牛虚心勤学、细心考察的故事也为人们广为传颂。


小问题瞧了这个故事同窗们明日了什么?为什么阿牛画的羊尾巴错了呢?小牧童为什么一眼就能留出问题呢?


小提醒小牧童与羊朝夕相处他瞧得多、瞧得细,而阿牛对羊缺乏深切详尽的考察,故而画得不真实。画画与写作是统一个事理,考察对同窗们的写写作太主要了。考察大致可分分为两个方面:人物与情形:①对人物的考察;包含人物的外貌、行动、说话等;②对情形的考察,包含天 然风光、生活场所、生活排场等。只要同窗们处处注重,细心去考察、去体验、去剖析,就一定能周全地体味事物,并能经过情形瞧性质,体味到生活中的事理。





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