古希腊现 今的雅典广场上,苏格拉底像一般一样在广场的一角开shi了自己的讲话。这个时刻,一群孩子来到他的身边,他们正为不少问题难以解决而烦恼、忧闷与疾苦。他们向苏格拉底就教:“教 师,我们天天都被这些问题困扰着难以自拔,我们的幸 福到底在哪里?我们怎么才能寻找到人生的幸 福呢?”
苏格拉底瞧着这些可爱好的年轻人、女 孩,轻松地说:“你们先不要急于寻找幸 福,你们先帮我造一条船阿,随后我带着你们乘船去寻找幸 福!”
这群孩子临时把寻找幸 福的事儿放在一边,锯倒了一棵又高又大的树,找来造船的工具,用了七七四十九天,挖空树心,造出一条宏大的独木船。
他们来广场告 知苏格拉底,独木船造好了,就教 师去瞧。苏格拉底干部着独木船下水,随后与孩子一路登上了木船。他率领着这群激动慷慨激动慷慨大方的孩子,一边齐力划桨,一边赏识着河流两岸的旖旎风光,一边齐声唱起歌来。青年孩子们追随在教 师身旁,划船,唱歌,完全沉醉在这忘我的情景当中了。
苏格拉底瞧着这群无邪天 真的孩子问:“小孩们,你们幸 福嘛?”孩子早已忘掉了他们先前向教 师提的问题,他们齐声回复:“教 师,我们幸 福疯了!我们正行驶在去天堂的路上。”
苏格拉底说:“幸 福就是这样,它一般在你为着一个明晰的目的忙得无暇顾及其他的时刻,忽 然来访。”
苏格拉底长相十分丑陋,扁平的鼻子,脑满肠肥,粗而矮的身段,还较_多的秃顶。可是呢,,在那时的雅典城邦,他丑陋的相貌与他睿智的哲学思虑一样享有盛名。人们知道雅典有一个长相十分丑陋的苏格拉底,同时更知道苏格拉底无与伦比的聪明。
苏格拉底我自己从来也没有介意过自己长相的丑陋,他并不在乎自己出目 前什么地方会给他人留下尴尬的记忆,相反,他老是穿着破烂的衣物,光着脚四处走。他大部分时候都会准时出目 前市部门的广场边,揭晓讲话,撒播聪明,告 知人们开心的真谛。只要他一出现,整个城市似乎就动起来了,人们时刻期 待着这一时刻的出现,马 上就从四面八方围拢到他的身边。他马 上就成为城市的焦点,不是被围观冷笑,而是人人都静静地听着他的讲话,感受他的聪明。
有人问过苏格拉底,你长得这样丑陋,怎么涓滴没有羞辱的觉 得?苏格拉底这样回复:大部分 数人的容貌全是生成的,生得美与丑都没有需要炫耀与自卑,再摩登的面目也会衰老,只有美化自己的心灵,用自傲与聪明去塑造你在大部分 数民心目中的形象,你才会具有永恒的魅力。
直面苏格拉底,人们随 意想到这样一句话:天主是平正的。天主给了他无比丑陋的外貌,同时又给了他超凡绝伦的聪明。当他出目 前城市陌头的时刻,人们眷注他什么呢?是他的丑陋容貌,仍是他的聪明?谜底是显而易见的,人们只是对他的聪明津津乐道,没有人因为他的丑陋而不认同他的哲学。
实际上,长相并无美丑的特定标准,有些人以小巧美丽为美,有些人以强悍粗犷为美,有些人赏识杨柳细腰的纤弱,有些人爱丰腴富态的尊贵,我们人人全是其中美的一种,没有什么真正的丑陋。美是一种你在他民心目中的觉 得。苏格拉底爱去公共场合,他没有考虑自己的容貌会引起什么议论,而是考虑用自己的聪明与谈锋吸引他人,征服他人,引领人们走进自己的心灵,得到心灵的幸 福与开心。实际上,那时的苏格拉底,依靠自己的聪明与谈锋,完全征服了人们,人们心目中的苏格拉底形象,不再是那个长相丑陋的人,而是一个具有精 深聪明布满魅力的人人。
苏格拉底把自己酿成了一种美的象征,况 且这种美是永恒的,甚至到了几千年后的今天,他的美照旧在全人们闪灼着灿烂的绚烂。
一单人的长相并不是最紧要的,假如一单人把长相瞧成人生的主要,就定会与开心南辕北辙。摩登的外表,是天主在这一个方直面你的厚爱好,可是呢,,容貌是会随着岁的年纪月的流逝而衰老的。不会衰老的,只有聪明。
请家教,做家教,请到桂林家教网 http://www.0773teach.com/
本文标签: 桂林物理家教 桂林化学家教 桂林家教中心 桂林钢琴家教
本文Url: http://www.0773teach.com/bbs/post/561.html (出自: 桂林家教资讯_桂林兼职信息网)
我要引用: 点击这里获取该日志的TrackBack引用地址
相关文章:
本文Url: http://www.0773teach.com/bbs/post/561.html (出自: 桂林家教资讯_桂林兼职信息网)
我要引用: 点击这里获取该日志的TrackBack引用地址
相关文章:
560. 小孩子英语学习 (2011-10-19 3:18:44)
558. (感悟)把握好目 前,爱护好眼前 (2011-10-18 17:44:2)
557. 你体味2-6岁的年纪小孩子智力行为特点 (2011-10-18 17:42:53)
555. [中考英语]考查全科运用说话能力 (2011-10-18 3:38:0)
553. 考前,爸爸妈妈该做什么? (2011-10-18 3:35:0)
552. 学习外语生活化 (2011-10-18 3:33:45)
551. 浅说若何提升孩子的写作能力 (2011-10-17 15:9:39)
550. 怎么样与小孩沟通最易被接管 (2011-10-17 15:8:24)
549. “粗心男孩”在中考中若何扬长避短不吃亏? (2011-10-17 15:7:10)
548. 有国内风景的社会主义道路 学习资料 (2011-10-17 15:0:13)