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一些爸爸妈妈反 应，教育小孩学习太累心：一会儿不瞧着小孩，他就欠好勤学习，不是愣神就是打瞌睡，要么就是乱写乱画，思绪老是集中不到学习上。对小孩稍放松一些，他的功课就会落下，不是课文不背，就是几何题弄得乌烟瘴气，英语句法也是弄得七零八落。爸爸妈妈打也打了、骂也骂了，可小孩的学习情形仍是不见好转，真是不知如之怎样。
　　实际上，小孩学习不专心，主要是对学习没有 爱好。出现这种情形，首要有三种原因：一是小孩脑子里杂事儿太多，与学习无关的事情想得多，自控能力差；二是小孩在学习上经常碰壁，难题不会做，开考成绩不理想，小孩精气上受到了进攻；三是学习办法不准确，学习上占用的时候较_多，但效率不高。
　　要想让小孩对学习感 爱好，就要找出小孩对学习shi去 爱好的首要原因，随后对症下药，使小孩逐渐对学习产生 爱好。
　　第一，要破除小孩思惟上的邪念，提升小孩的自控能力。小孩邪念太多，与家庭靠山有关。夫妇不要吵架，至少不要当着小孩的面吵架。不要当着小孩的面说话家里的进出问题，不要让小孩体味太多的与学习无关的事情，断定小孩绝大部分精神都用在学习上。
　　第二，要增 强小孩的自决定。要让小孩觉 得他是同窗中最棒的，学习成绩欠好，只是因为学习没有专心，假如学习专心，一定会成为同窗中的强者。要经过增 强沟通，使小孩在某此外出类拔萃，随后“以点带面”，使小孩提升学习 爱好。例如，可以让小孩做难题，经过做难题，坦荡小孩的思绪。小孩经常做一些其他同窗不会做的难题，天 然会得到同窗们的赞赏，其自决定也就增 强了。再如，让小孩背诗文、讲故事，既可以雄厚小孩的知识，又可以使小孩在同窗眼前“露一手”，让小孩觉 得自己确实比其他同窗强。还可以让小孩背英语故事，讲英语故事，既能提升小孩英语口语能力，又可以使小孩熟悉英语句法，比其他同窗技高1筹。小孩总能在同窗眼前“出风头”，也就知道了背后用功的乐趣，久而久之，小孩就会对学习产生 爱好。
　　第3，要让小孩把握准确的学习办法，高效使用时候。在家里，爸爸妈妈不要把小孩管得太死，要让小孩做到劳逸连系，很有用果使用时候。例如，可以让小孩做半个小时家庭作业，行为10分钟。在做家庭作业的半小时里，爸爸妈妈要瞧管小孩集中精神，做每一道题都要规准时候，要让小孩在规定的时候内完成家庭作业，另外要高品质完成。行为的时刻，要让小孩临时把家庭作业置于一边，让大脑彻底放松。行为完结，要让小孩忘掉行为内容，快速灌注到学习中。这样耐久练习，小孩就会“拿得起，放得下”，劳逸连系，提升时候使用率。
　　第四，要多嘉赞，少指正；多指导，少指责。小孩在学习上有了一点进展，就要大力嘉赞，一定小孩的成绩，这样可以使小孩产生一种声誉感。小孩犯了错误，不要峻厉指正，要用与睦的说话说服教育，这样可以不要小孩产生自卑感。在学习上，爸爸妈妈要多加指导，小孩弄不清楚的问题，要细心解答，不要指责，以免小孩自暴自弃，对学习shi去 爱好。这样，小孩可以连结一种高 兴的心境，全身心地灌注学习。

　　下面还有两个让小孩自觉写家庭作业的小窍门：
　　第一，化整为零。有些爸爸妈妈在让小孩写家庭作业时，一般会说，目 前你开shi写家庭作业，写到四点就让你玩。实际上在小孩眼中，整数永远不小于零数，假如把写道四点改为写道三点五十五分，最后可能就会不一样了。前者是整数，自律xing较差的小孩，随 意将其懂得为具有弹xing的概数，如四点左右，大约四点，这样写其家庭作业来就随 意磨洋工，心猿意马。而后者为零数，是板上钉钉的定数，没有盘旋余地。在这样的话强项的规定下，小孩做发家庭作业来就专心多了。
　　第二，变数为量。就是把规定家庭作业的时候变为家庭作业的数目。原因是，前者抽象，不可捉摸。后者具体，随 意把握。打个比方，让小孩些二十分钟家庭作业，他难免拖拖 沓拉，但假如改成使他完成若干道题，小孩很可能就一鼓作气的完成家庭作业了。
　　另 外，要指出的是，小孩天xing是好玩的，集中力集中只有二十到三十分钟，故而， 安排 家庭作业时应宽严并济，一般给小孩留出足够的时候玩耍。