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小孩写家庭作业不专心，磨磨蹭蹭是令不少爸爸妈妈头疼的事情。爸爸妈妈需要从小培育小孩专心做事、专心学习的好习惯，小学阶段尤其是一2年级恰是小孩养成出众学习习惯的主要里面，对他往后的学习有着很大的回响。

一、定下一个目的

小孩做事磨蹭很大水平上是因为他还没有时候观念，他不知道时候对他来讲意味着什么，故而，培育时候意识对磨蹭的小孩来说是至关主要的。爸爸妈妈要想办法使小孩并不生疏 到时候是世界上最名贵的财富，要想办法让小孩懂得爱护时候就是爱护生命的事理，可以给小孩讲一些古往今来的成功媒体十分爱护时候的故事，还可以在小孩的卧室里张贴一些名言警语来提醒小孩。再者，与小孩一路谈判磨蹭的害处也必不可少，爸爸妈妈要明晰向小孩指出磨蹭是有害终生的坏误差，一个做事磨磨蹭蹭的人会白白挥霍不少时候，这样的人不仅做事效率不高，况 且还会被现代社会所削减。

二、增 强一些练习

经过练习缩短小孩生活自理行为的时候。例如与父亲母亲角逐穿袜子，瞧谁更快。在角逐之间先教小孩怎么穿得快的办法，手把手地练习。爸爸妈妈在角逐时，可以居心放慢一点，让小孩认 为有有取胜的可能。甚至有时刻不经意输给小孩，让小孩认 为自己能做得快。让小孩在生活中做事快，在学习中才会快起来。也可以用记时完成某一件事情，规准时候完成就嘉赞或记一个“★”；得够二十个“★”可以知足小孩的一个心愿。

三、及时给予鼓励

嘉赞与鼓励比指正与指责能更很有用果地激发小孩的主动设 法，小孩受到的嘉赞越多，对自己的期望也就越高。一般的小孩都较为瞧重来自外界的认可或愿意，故而，要想让小孩不再那么磨蹭，爸爸妈妈改变对小孩的评测是必需的。假如爸爸妈妈能经常对小孩说：“你假如再快一点儿就更出色了”，“你目 前比过去有进展了”， “你瞧你做的多快”，“做的真棒，加油阿”， “真好，目 前用不着老提醒你了”，小孩便会受到正面的外部激发，而这些诚恳的鼓励是可以打动小孩的，小孩为了不让爸爸妈妈失望，下次做事就会有意识地提醒自己要快儿。再者，为了使小孩更有动力，当他做事的速率比从 前加速时，或者当他达到了家长的要求时，爸爸妈妈还可以恰当地给予一些物质奖励，例如给小孩加一个小红星，带小孩外出游玩，给小孩买他想要的玩具等等。用鼓励与奖赏来“催”小孩做事，一般可以收到不错的最后。