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小孩进入学校之后，一些爸爸妈妈开shi头痛起来：不少小孩不能安心做功课。有些小孩虽瞧似安恬 静静地坐在那里做功课，但实际上却在神游四方，心不在焉；还有些小孩做功课就像是在无休止的长跑，从上完课回家一向做到深更三更，可是家庭作业仍然品质低下、破绽多多、错误百出。望子成龙的爸爸妈妈们不能不担忧了。

既而，他们想出种种谋划来改变这种情形。例如，采用严加"管教"的办法：欠好好完成家庭作业，就禁绝用餐，禁绝睡觉，禁绝瞧TV，禁绝……有些爸爸妈妈索xing坐在小孩旁边加以瞧管，甚至采用体罚伎俩。然而，实际上，这些行动生效甚微。

那么，怎么样才能不错的处理小孩的这种情形呢？这就要求爸爸妈妈凭证小孩的心理特点，采用有针对xing的办法，而不能模式粗暴急于求成。其中大致要注重以下几点：

1、 创造出众的家庭学习气氛。

要让小孩安心学习，爸爸妈妈第一说自己安下心来，可以读学习，瞧瞧报，做一些不作声，不惹小孩发生 爱好的事。为小孩创造一个恬 静、学习气氛出众的空间，远比坐在小孩身边加以瞧管很有用果得多。爸爸妈妈应懂得这样的事理："身教重于言教"。年幼的小孩还不清楚得学习为了什么，他们只会仿效爸爸妈妈，从爸爸妈妈那里知道应该怎么样学习。

2、 不要跟小孩絮聒

有些爸爸妈妈出于情绪沟通的需要，不愿让小孩在做家庭作业时觉 得被省略，故而他们老是喜 好在小孩做功课时对小孩问这问那。"做几道了?还有几道?"瞧起来似乎是关心 了小孩，殊不知这样不时地干扰小孩，弄得小孩无法集中集中力，思虑问题的思绪也是总被打断。故而提醒列位爸爸妈妈注重：不要在小孩学习时跟小孩叨叨絮絮。

3、 接待客人注重不回响小孩

对于一个家庭，隔壁串门，老友来访，这是常有些事。可是有些人话匣子一打开就没完没了，全然忘 记还有小孩在房内做功课。家长聊天最易回响小孩的集中力。小孩的学习一定会受回响。故而，爸爸妈妈应努力地 安排 在不回响小孩学习的地方或小孩的娱乐时候里接待客人。而亲友老友也最好在小孩的歇息日去登门拜访，假若有事急需登门，应把时候 安排 得紧凑些，以免回响主人家小孩的学习与歇息。

总而言之，小孩做欠好功课不能只从小孩那里找原因。身为爸爸妈妈，也应时时考虑自己是否有做得不周的地方，有于是改之，无于是加勉，尽自己最大的可能为小孩创造一个出众的学习空间。