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对于小孩较为严重的弱点与错误，爸爸妈妈有需要去用它一定的赏罚伎俩，来让小孩明辨是非善恶，不要近似情形再次出现。可是呢，爸爸妈妈在去用它赏罚时一般模式不当，达不到预期最后，甚至适得其反。假如罚轻了或罚不到点子上，小孩会无动于衷，不起作用；罚重了，小孩一般产生反感心理。

那么，爸爸妈妈应该怎么样对小孩进行赏罚呢？

1、赏罚必需针对小孩的行为或表 达，要把集中力集中在事宜上，而不是集中在小孩的人格上。较_多的生成的素质，如：外貌美丑，心理的缺陷，以至脾气等。只要不属于表 达出小孩努 力的成果与行为，爸爸妈妈都不要加以贬损。

2、年纪愈小，在赏罚的时候上愈要紧接他的行为。假如过了一段时候再赏罚，小孩就没有真实感，也不能透辟体味为什么被赏罚。还有一件事不要赏罚两次以上，赏罚次数多了，小孩就会产生逆反心理。也不要几件事累积起来算总帐，这样小孩反而会觉 得只要在主要时刻咬咬牙，过后又可逍遥安适了。

3、不要当众赏罚小孩。古语有“扬擅长公堂，规过于私室。”大部分 数人都愿意在众目 睽睽中被奖励，任何人都不一样意在大众眼前受罚。当众受罚不但会使小孩shi去决定，产生自卑感，也会使他觉 得shi去火伴信赖，从而产生伶仃感。耐久这样的话，小孩或不能忍受，或心不在焉，大大降低了赏罚的最后。

4、嘴巴的批 评是纠正不良行为最便捷、最常用的办法。故而，要注重立场与用词。立场要严格细心，不能魂不守舍地信口开河。

5、不一样年纪的小孩对赏罚的反 应是不一样的。一般说，年纪越小越要多用赞许与赏罚相连系的办法。年纪大的可采用指正的回响。

6、对脾气不一样的小孩，要采用不一样的赏罚办法。①对敏感、自力意识强的小孩，爸爸妈妈应以商榷问题的立场把指正的信息传递给小孩，创造一种宽松、高 兴的气氛，使小孩打消顾虑，与爸爸妈妈合作。②对自尊心强，弱点错误又不少的小孩。爸爸妈妈要慢慢输出指正信息，分条理、分步骤地进行指正，由浅入深，细心沟通。这样可以给小孩一个心理准备阶段。使其慢慢接管，不致故而背上思惟包袱。③对脾气开畅，易于接管指正的小孩，可直接了当地指出问题。而对不肯随 意认可自己过错的小孩，爸爸妈妈要进行有理有据的严格的指正。

7、当不良行为多次产生，且讲事理都无 论用的时刻，打仍是有需要的。但打小孩要把握分寸。①轻重的分寸。打小孩打到皮肉有一定痛感就可以了，万万不要过度，更不可用皮鞭、棍子等，以防损伤。②方位的分寸。小孩的身心还没有发育成熟，不少方位都打不得，如打耳光随 意致聋，敲打胸腹部会使内脏器官受伤。非打不可时，可打几下手心，或轻拍几下屁股就行了，既达到了伤痛赏罚的目的，又比较平安。

因 为大部分 数小孩的年纪、脾气等逐个方面特点都不尽相同，采用哪种赏罚模式要具体剖析，需要时可以多种并用，交叉互补。但以下几种情形要慎用赏罚：年纪较大的小孩慎用赏罚，尤其是严重的体罚；小小孩与爸爸妈妈之间的情绪有问题要慎用赏罚；小孩已与不良团伙有接触或刚加入不良团伙要慎用赏罚。