请家教,做家教,请到桂林人才家教www.0773teach.com

china小孩还没上完课，爸爸妈妈就在学校门口等候

　　韩国小孩上完课自己回家，没有人接

　　为了节制人口增 加的速率，从1979年起，我国开shi进行企 图生育政策。据国家 统计局最新统计批注，1994年我国人口出生率为1.71%，青岛、济南等大
城市的独生子女率也已达98%左右。与此同时，从数年前起，东邻韩国也出现了“少儿化”、“1.54冲击”等反 应人口结构急剧改变的新名词。中日两国虽国情不一样，但可以说同时进入了“少儿化”的现 今。

　　在这样的靠山下，我们以家教的接受者——母亲为研究课题，分不要于93年6月与94年6月在东京与青岛对合计两千名的初中生的母亲做了关于母亲对子女教育意识的调察。渴望经过两国母亲教育意识的考查，对我国家 教及女xing开车去工作的研究供给一些线索。

　　调察问卷大致可分为两大部分。一部分是关于母亲自身情形及意识的问题，如开车去工作情形、学历、自我评测、学历观、老后观、日常生活中的觉 得、体调、理想的女xing像等。另一部分是母亲对小孩的教育意识及行动，如评测、学习情形、行为表 达、学历期待及人生期待、对小孩的养育立场、子女观、期待的老师像等。现将调察最后中两国差异较大的项目介绍如下。

　　【关于两国母亲的开车去工作情形】

　　china母亲职历较长，婚后继续开车去工作

　　韩国母亲职历较长，婚后家庭主妇

　　从职历及开车去工作时候制度上瞧，china母亲职历较长，不多有人因准备结婚或生育而辞去开车去工作，每日开车去工作时候为8小时。

　　韩国母亲开车去工作职历较短，过折半的人有过因准备结婚或生育一度辞去开车去工作的履历，家庭主妇约为三分之一。韩国的妇女在婚前或生育之前日开车去工作时候多为8小时，婚后或生育之后就算继续开车去工作，也多采用4—6小时开车去工作制。

　　韩国妇女这种开车去工作上的特点反 应了韩国社会对男女不一样xing不要不一样要求，即“男主外女主内”。xing不要分工的不一样，要求妇女以家庭生活为部门料理家务，教育子女，彻底解决男xing劳动力的后顾之忧，以达到家庭平定间接地服务于社会的目的。另 外，从社会劳动结构上瞧，女xing大部分从事非手艺、非经管的服务xing及事务xing较强的辅助开车去工作，这不仅有利于妇女随时进出社会，也不会因女xing的辞职而回响整个社会临盆的正常运行。在女xing的社会劳动开车去工作时候的分配上，采用多种开车去工作时候制度，使女xing的事业与家庭的抵触得到了缓释。

　　【关于母亲的学历】

　　china母亲学历素质大大低于韩国母亲

　　韩国母亲几乎都接管过中高级教育

　　china母亲初中结业的人数占全体的41.2%，高中或相当于高中结业的比率为27.1%，大专及大学为30.0%。

　　韩国母亲初中结业的比率仅为4.2%，高中或相当于高中的比率为48.3%，大专及大学为46.5%。这些数字批注china母亲的整体教育素质大大低于韩国母亲。这一点可以上溯到两国60、70年代不一样的社会历史靠山。

　　接管调察的中日母亲的年纪，集中于40—44岁的年纪之间，其青少年现 今正好与china的文化大革命及韩国的经济高度长大期吻合。文化大革命使china教育遭到了没顶之灾，因而很多china母亲shi去了继续升学的机缘。

　　而韩国于是为了顺应经济的高度发展，大力兴办中、高级教育、使韩国母亲在其青少年里面有机缘接管中、高级教育。一般来说，母亲自身的教育素质回响对子女的教育能力。这一点在这次调察中也得到了证实。

　　【关于母亲的自我评测】

　　china母亲：特别瞧重小孩的学习成绩

　　韩国母亲：着重培育小孩日常生活习惯

　　在自我评测的12个项目中，差异最大的是对小孩的教育立场。

　　china96.6%的母亲认为自己比同龄母亲更为关心 小孩的教育，而韩国于是为61.7%。这种差异，一是因为主调察80.8%的china母亲只有一个小孩，对小孩的期望较高，因而从时候上、精神上、经济上对小孩的灌注较大；二是因为china母亲在其青少年里面受教育的机缘被剥夺，理想被杀绝，因而渴望小孩能受到出众的教育，从小孩身上填补这一缺憾。相对来说韩国母亲对小孩的长大及教育较为宽容。

　　china母亲关心 小孩教育的立场在瞧待小孩的学习成绩上反 应得更为凸起。在“您是否介意小孩的学习成绩”这一问题上，china母亲注解“特别介意”与“比较介意”的比率为88.0%，远远高于韩国母亲的17.0%。

　　一般来说，韩国母亲比较注重对小孩的日常生活习惯、特不如 果公共道德及文明礼貌行为、自立能力的培育，而对小孩的学习于是首要依靠学校及各种补习机构。与韩国相比，china母亲关心 小孩的学习，对其生活也照顾得很周全，而对其脾气、行为及自立能力的培育于是显得力所不及。

　　中日母亲这种意识上的差不要，反 应了两国家 教内容上的不一样。
第 1 2 3 页

　
china母亲：退休后赞成与小孩共享天伦之乐

　　韩国母亲：退休后宁肯选择伶仃终老

　　退休后在经济生活上，两国母亲有着较一致的设 法，即经济上不依靠小孩。但在退休
后是否与小孩的家庭生活在一路的问题上，两国的差异较大。

　　china67.7%的母亲注解赞成与小孩共享天伦之乐，而韩国响应比率只有15.8%。

　　战后的韩国，在意识形态上受德国文化的回响，守旧的家庭制度发生了很大的改变。韩国人广泛认为扶养子女教育昆裔是爸爸妈妈必尽的义务与责任，而赡 养老人于是否于是。故而不少人并不指望退休后与小孩生活在一路，得到小孩的照料。从还有一点讲，韩国虽是世界长寿大国，但在激烈竞争的韩国，老人因损失了临盆能力而得不到社会的广泛尊敬，被视为“粗大垃圾”，遭人嫌弃。为了不让人指责为给不要人添麻烦的包袱，不少老人选择了伶仃。

　　中日母亲退休后一些观念的差异，可以说与两国母亲对小孩教育立场有关。

　　【对小孩的评测】

　　china母亲：总认 为自己小孩什么都好，同时又期望过高

　　韩国母亲：对小孩日常生活具体行为评测高于china

　　对小孩的评测可分为抽象评测与日常生活具体行为评测。

　　china母亲在对小孩“爱好学习”、“生活有纪律”、“身心康健”、“做事主动自觉”等五个方面的评测均高于韩国。但对小孩具体行为评测如“丢三拉四”、“偏食”、“反抗爸爸妈妈”、“不赞成时爱好发脾气”等生活自立能力及脾气方面的评测却低于韩国。

　　尤其惹人注目的是china母亲在对小孩学习的评测上出现了不一致的结论。例如在抽象评测上认为小孩“爱好学习”的比率为91.4%，而在具体行为评测上“爱好学习”的比率于是为46.2%。

　　这声名一部分china母亲对小孩的评测不够客观，此外认为自己的小孩什么都好，什么都行，还有一点又对小孩期待过高，认为小孩学习还不够努 力，因而对小孩的评测参杂着单人情绪。

　　【对小孩的赞成度】

　　china母亲对小孩期待过高，赞成度不够

　　韩国母亲对小孩并不生疏 比较客观，赞成度远远高于china

　　与对小孩的评测有关，我们对“您的小孩是否按您所期待的那样长大的嘛”为问题，从“康健体力”、“学习”、“脾气”、“同窗朋友关联”及“做事的主动xing”五个方直面母亲的赞成度进行了考查。

　　从整体上瞧，韩国母亲对小孩的赞成度远远高于china，声名韩国母亲对小孩的并不生疏 比较客观，因而小孩的长大与母亲的期待根本一致。

　　而china母亲选择“比期待的差一些”的比率学习方面为61.2%，脾气方面为44.6%，做事主动xing方面为50.4%。这些数字反 应了china母亲对小孩要求过高的心态，也反 应了母亲期待与小孩实际长大能力的距离。


china母亲：关心 、期待小孩一辈子

　　韩国母亲：小孩成人后就任其自由发展

　　为了考查中日母亲对小孩期待的差异，我们对学历期待、社会生活期待及家庭生活期待三大方
面做了调察。

　　其最后批注，两国母亲对小孩的学历都有较高的期待，而在社会生活与家庭生活方面的期待，china显著高于韩国。这与两国母亲的教育立场及老后观相联系。

　　china的多数母亲因只有一个小孩，故而不仅对小孩的学历期待很高，对其终身的发展也给予极大的眷注。

　　与china不一样，韩国虽是一个高学历倍受正视的学历社会，但大学教育已走出神话的世界，正向普通化方面发展。故而从人的一般教化需要出发，韩国母亲渴望小孩接管高级教育，以在高度竞争的社会里立于不败之地。而对小孩未来的社会生活及家庭生活的期待，于是因教育与扶养义务的完成，而不象china母亲那样继续灌注较大的关心 。

　　从老后观上瞧，不少母亲因不打算同小孩的家庭生活在一路，从小孩上大学或加入开车去工作时起，便把集中力从小孩身上移向老后的生活，因而对小孩的前程持较宽容的立场，任其自由发展。

　　【对小孩的养育立场】

　　china母亲：溺爱好、娇惯、擅养“小皇帝”

　　韩国母亲：周全照顾生活、适度让小孩做家务

　　关于母亲的养育立场，我们从对小孩的补养、睡眠、学习情形及家务的立场等十多个项目进行了考查。两国母亲在不少项目上都有着较一致的立场，如注重补养的搭配、断定足够的睡眠、创造出众的学习情形、关心 小孩的学校生活等等。声名两国母亲对小孩生活照顾得较周全。

　　但在瞧待小孩做家务的劳新闻度上两国之间存在着较大的差异：china59.5%的母亲注解不让小孩做家务，而韩国此项的比率只有25.4%。

　　德国的《每周新闻》 早在独生子女政策进行不久的1983年，就称我国的独生子女为“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”，称我国爸爸妈妈为服侍这些“小皇帝”的奴才，暗示china家教的爆发。正如不少心理学家所说的那样，因 为爸爸妈妈的溺爱好、娇惯，造成我国独生子女任xing、依靠心增大、利己自私的通病。试想一群动脑而不会脱手、任xing、缺乏自立能力的小孩，其未来的发展能否回复爸爸妈妈的期待，能否顺应竞争越来越激烈的社会生活？在这一点上china母亲的养育立场与其对小孩人生的期待很难一致、一致，令人深思。对小孩自立能力生活能力的培育，是家教的根本内容，也是我国家 教的亏弱环节。

　　总而言之，这次考查的最后可以概括如下：

　　韩国母亲家教特点

　　韩国的家教对象多为2—3个小孩。

　　母亲对小孩的评测比较客观，小孩的长大与母亲的期待较为一致。

　　家教与学校教育有着较明晰的区不要，即小孩的日常生活行为及文明礼貌习惯的养成首要靠家庭，而学习于是首要依靠学校等教育机构。

　　母亲对小孩的学历期待较高，但对其未来的发展于是较为宽容。

　　从母亲自身的前提来瞧，学历较高，家庭主妇就算有开车去工作，日开车去工作时候也较短的人不少，因而利于家教的进行。可是呢，因韩国社会对男女xing不要分工的不一样要求，家务及家教首要依靠于母亲的倾向很广泛。

　　china母亲家教特点

　　china的家庭多为独生子女，母亲对小孩的期待较高，小孩的实际长大能力与母亲的期待存在一定的差距。

　　在家教上存在着着重学习而轻忽小孩自立能力培育的倾向。

　　从母亲自身前提来瞧，学历较低，因而虽热心于小孩的教育，教育上却难免出现无理由的行动。

　　另 外，虽爸爸妈妈两 边配合承担教育子女的义务，但因 为同为双职工，在开车去工作与家教子女的时候分配上，很难做到三全其利。

　　降伏china母亲自身晦气于家教的理由，一是提升母亲的教育素质，二是改 造现行劳动制度。对于后者我们是否可以借鉴韩国的开车去工作时候制度，以给母亲不少的时候 安排 家务、教育小孩。

　　耐久之后，我们大搞“高就业、低收入”的平均主义，致使了开车去工作效率低下，僧多粥少的时势，也使妇女在事业与家庭及教育小孩的问题上肩负过重，举步艰难。

　　在男女对等意识已广泛为人接管的china“妇女回家论”显然不会受接待。可是呢，在独生子女的教育倍受正视的今天，许可妇女在生儿育女里面采用阶段xing就业或多种形式的开车去工作时候制度，无疑是解决妇女肩负过重的良方。这不仅有助于提升开车去工作效率，也有助于家庭生活的平定及家教的充实。