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一、与睦的家庭情形


　　与睦的家庭是小孩子开心的摇篮，小孩子需要在爸爸妈妈恩爱好、家庭成员与睦、相互尊敬的情形里生活，这是小孩身心康健发展的需要前提。


　　爸爸妈妈不与，家庭成员之间经常发生抵触，出言不逊、行为莽撞，会让小孩子主要、担忧;或者因 为情感欠好，家长将怒气出在小孩子身上，把小孩子当成“出气筒”，更让小孩子委屈、不知所措。尤其是爸爸妈妈抵触深化到闹分居的时刻，互相争夺小孩，以小孩喜爱好之物勾引他站在自己一方，不赞成对方，使小孩子不知何从，分不清是非，易形成自私、子虚、说谎及瞧风使舵的不良行为，严重的会回响小孩的个xing发展，并使小孩的心灵受到创伤。


　　二、爸爸妈妈的尊敬


　　大部分 数小孩子都有自己的需要与 爱好喜爱好，他们都渴望得到爸爸妈妈的尊敬，小孩从小受到尊敬，才会产生自尊心，长大后也会尊敬不要人。故而，家庭中应该有民主气氛，爸爸妈妈要求小孩帮 忙做事应该用请求或商 议的语气，不可逼迫请求。小孩做完过后，爸爸妈妈也要对小孩说“谢了”。


　　1.爸爸妈妈做错了事或说错了话也要认可错误，若错怪或冤枉了小孩，过后应该向小孩道歉。


　　2.小孩难免会有错误与过失以及不能令人赞成的行为习惯，父亲母亲应该循循善诱，帮 忙他改正弱点与错误，万万不要在世人眼前议论、指责小孩，如说小孩很笨、不听话、爱咬人与打人等。这将会强化欠好的行为，也会损伤小孩的自尊心。


　　3.有些爸爸妈妈把小孩当玩物，有些无意识地随便辱弄小孩，如瞧瞧小孩子长得白白胖胖很可爱好，叫他小胖猪。小孩子长得瘦的叫“小猕猴”。小孩子反 应迟钝一点，爸爸妈妈一烦恼就骂他是“蠢蛋”、“混球”。这全是对小孩人格的不尊敬。


　　小孩虽小，但他们也有自己的人格庄严，一旦人格受到欺侮，心理就会产生不高 兴的情感。况 且，万一小孩损失了人格庄严的心理要求，带来的后患更是无限的。


三、爸爸妈妈亲热的立场


　　小孩子需求天天有一个出众的开端，早上醒来后不必尽快催着赶着要他起床;使他睁眼瞧到的是他并不生疏的、爱的亲人的笑脸相迎。几分钟后，等小孩子完全清醒，心境高 兴了，再为他起床穿衣，洗手洗脸。


　　2岁的年纪之后的小孩子可以与爸爸妈妈同桌进早点，早晨这段时候虽短暂，但小孩子却能在与爸爸妈妈短暂的相处中感受到亲热与欢快。


　　当父亲母亲离家去开车去工作，要拥抱或亲吻小孩子的脸，与他皮肤接触，以知足他的情感需求;说上几句鼓励他的话，微笑着与小孩子说再会。早晨的这一段时候，爸爸妈妈的笑脸与关心 会给小孩子的一天带来新的气息与出众的情感。


　　可是，较_多开车去工作族的爸爸妈妈，一般轻忽小孩子的心理需求，只顾自己赶时候，碰着自己起床晚了，开车去工作时候快到了，更是心急，情感欠好，动作与说话难免莽撞甚至躁急。

　　这样慌张糟糕的开shi，使小孩一早晨感受到的不是亲热，而是焦躁;瞧到的不是的笑脸，而是主要厌恶的神色。小孩接管了不良的激发后，情感消极，心理不安，这会回响他一天的正常生活。


四、更多的亲子互动


　　3岁的年纪前的小孩子特不要依恋爸爸妈妈，常想与爸爸妈妈亲近，说说玩玩。故而，父亲母亲下班回家后，应该花一点时候听听小孩子的述说、提问，并为小孩子念儿歌，讲故事，唱唱歌或与他game。所花的时候并不多，父亲母亲自己也可轻松一下，调剂在外开车去工作一天的主要情感，又能给小孩子带来幸 福与安慰 。小孩子的心理得到了知足，反而会很快乐地独自去玩或协助爸爸妈妈做一些小事情。而爸妈认 为小孩不乖，实际上原因在爸爸妈妈自己身上。

　　爸爸妈妈如能体味小孩的心理需求，小孩将会生活高 兴，身心得到康健的发展。