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爸爸妈妈瞧待小孩无外乎三种情形：一是事事管、时时管，做了不少事，最后却欠好；二是什么都无 论，什么都不做，放任自　流，不闻不问，最后更欠好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，小孩长大一帆风顺。

显然，“什么都做”与“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。

出众的爸爸妈妈从来都选择“有所为有所不为”，更明晰地说，只做三件事。

◤ 第一件事：培育出众的亲子关联 ◢

好的关联胜过不少教育。爸爸妈妈什么时刻与小孩关联好，对小孩的教育就随 意成功；什么时刻与小孩关联欠好，对小孩的教育就随 意失败。而建树出众的亲子关联，其主要在于“定位”：

◆ 1、不当“法院”，学做“律师”

较_多的爸爸妈妈瞧到小孩出了问题，便火烧眉毛地当起了“法院”，这是很危险的。

小孩的心里世界雄厚多彩，爸爸妈妈要主动地回响与教育小孩，不体味其心里世界便无从说起。而体味小孩的第一要诀是呵护其自尊，保护其权力，成为其相信与尊敬的朋友。

即爸爸妈妈瞧待小孩，要像“律师”瞧待自己的当事人一样，体味其心里需求，并始终以保护其正当权力为惟一宗旨。

◆ 2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

在人生竞技场，小孩只能自己去努 力。爸爸妈妈既无法替代小孩，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予小孩一种连结出众竞技状况的实力，即“拉拉队”的实力。这样更能帮 忙小孩建树自决定，而这恰是家教的焦点使命。

爸爸妈妈做小孩的“拉拉队”，既要擅长发现与嘉赞小孩，另外要沟通小孩准确直面失败，在挫折前做小孩的战友。

◆ 3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

小孩只有并不生疏 自己才能战胜自己，但他们往往只能根据他人的反馈来并不生疏 自己，这时爸爸妈妈的“反馈”作用即镜子的作用就很主要了。

不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮 忙小孩提升自我意识，才可以使小孩不害怕 爸爸妈妈的“资深”，转而与爸爸妈妈沟通。

教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。例如我们被蚊子叮一下，无 论它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时候才能好。原因就是我们体内有一定的自我治愈功效，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。

教育也是这个事理。停下来，等一等，给小孩倾吐的机缘，与小孩很有用果地沟通，不用教育就能解决问题．

◤ 第二件事：培育小孩的出众习惯 ◢

习惯决定小孩的前程，再也没有什么比习惯养成更主要了。爸爸妈妈假如不注重培育小孩的出众习惯，无疑是在断送小孩美妙的未来。

◆ 1、所有从习惯培育开shi

养成教育是管一辈子的教育。智育是出众的思维习惯，德育是藐小的行为习惯，素质教育加倍体目 前人的藐小的行为上。

大幅度实际说明，习惯是一种顽强的实力，可以主宰人的生平。小孩的所有都从习惯培育开shi。

◆ 2、习惯养成绝非一日之功

习惯是个大问题，是大聪明。出众习惯的养成绝非一日之功，其首要原于是是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多行为，求改变，快反馈，勤改正。

习惯养成主要在头三天，决定在一个月。爸爸妈妈要充分尊敬小孩的权力，让小孩在习惯养成中施展主人作用。

◆ 3、经过习惯培育铸造品质

教育如同海上行船，必需按准确的航线行驶，否于是，船越大越有触礁沉没的危险。

人的品质，决定了人的发展倾向。家教的一个焦点使命就是培育小孩成为一个真正的人。但人格的培育问题往往很难落实到具体操作上来。

不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯回响人格，人格更会回响习惯。正派、老 实、责任心、爱好心、合作精气、讲究效率等品质都可以经过习惯培育来铸造。

◤ 第3件事：沟通小孩学会学习 ◢

吸引小孩热爱好学习、沟通小孩学会学习是爸爸妈妈的一项主要职责，也是爸爸妈妈的真正魅力所在。

◆ 1、小孩厌学是有原因的

放任无 论，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；絮聒数落，肆意打骂；取而代之经办，制造“土木”……爸爸妈妈若采用这样的话种种不明智的做法，只会使小孩越来越不爱好学习。

小孩不爱好学习只是轮廓情形，背后一定有原因：是没有养成出众的学习习惯？是没有找到小孩最擅长的方面？是没有科学用脑？是爸爸妈妈阻碍了小孩的“玩中学”的天xing？是小孩没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮 忙小孩走出厌学的暗影。

◆ 2、小孩的求知欲与学习潜能是可以激发的

小孩缺乏求知欲，往往不是爸爸妈妈的回响或者严 格要求不够，而是阻碍了小孩的 爱好。

爱好（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、矢志等全是沟通与启发小孩求知欲的通道。而对于小孩来说，常说的竞争优势就是潜能得到很有用果的开发罢了。心境、开窍、暗示、联想、砥砺、企 图是激发小孩学习潜能的六大原于是。

潜能开发虽没有绝对的“时候表”，但也有步骤，例如建树目的、节制情感、磨砺意志、专注于一点等全是特别主要的。

◆ 3、小孩考第一是有办法的

“爱好学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱好学”的断定，“会学”才能“学好”。

小孩要想考第一，必需要把握一些具有决定xing作用的好办法，如：按企 图完成、细心写字、慢慢瞧课本、清算错题、随 手笔记、无私帮 忙同窗、高效率开考、自由安适地写作等。

目 前不少爸爸妈妈在教育小孩的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于常说的成功教子的家教经验，但这些经验听着随 意，做起来难。因为它们没有“可迁移xing”，假如只是一味的克隆、模拟，不但不能落实到自己小孩的身上，反而随 意“邯郸学步”，适得其反。

最有用的真东西是需要静下心来思虑、提炼的。教育小孩并没有爸爸妈妈想像的那样复杂，抓好了亲子关联、习惯培育、学习这三件大事，爸爸妈妈成为出众的爸爸妈妈，小孩成为出众的小孩，就都不是遥远的梦幻了。