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七大策略让孩子迷上创造
七大策略让孩子迷上创造
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帮 忙小孩最大水平地发展他们特 另 外先天与才能？有没有一种思维办法可以让小孩终生受益？下面这些办法的奇异之处就在于，它们不仅能极大地开启小孩的创造力，况 且是帮 忙小孩建树起矫捷很有用果的个xing化学习系统的适用方案。
　　No.1 接待来到为什么现 今
　　小孩的小思维里老是藏满了问题，当他们皱着眉头，一脸孔殷地来问 为什么时，我们天 然的反 应就是特别给他们谜底。提供谜底虽然可以增进小孩的知识量，可是呢，假如小孩总在被动地接管这些彼此孤立的知识，思维能力很难得到提升。
　　假如换一种对答模式：为什么？你认为呢？你怎么想到的？那样又会怎么样呢？能帮 忙小孩寻找得更多。再者，小孩在思虑这些问题时需要回忆从 前的经验进行推理，这能帮 忙他们提升自力思虑的能力与学习能力。
　　尝试一下：找到小孩感爱好的话题，忍住告诉小孩谜底的激动，在小孩的为什么之后，随即把问题反问回家：这真是个好主意，你认 为呢？你会发现，这种启发式的反问使小孩的小脑瓜开shi运转起来，他完全被他自己提出的问题所吸引，饶有爱好地跟你谈判，甚至在谈判完结后兴致仍然高涨。
　　这种激励思虑的对答一般在小孩2～3岁的年纪时即可进行。你要做的是，凭证小孩的懂得能力来调整提问的深度，在高 兴的对话中，指导小孩从已有些经验中得到新的主意。
　　No.2 张开想象的双翼
　　这个练习往往也会被称作异想天开。童年是布满幻想的里面。在我们瞧来，小孩的想象也许较_多的可笑与不切实际，但一旦他们可以异想天开，不按部就班地人云亦云，可贵的创造xing思维方 式就开shi形成。
　　No.3 新目光瞧正常事
　　假如说4是8的一半，往往人们会回复说：是。假如接着再问：0是8的一半，对阿？经由一段思虑的时候后，很多人才赞成这一说法(8是由两个0上下相叠而成的)。这时假如再问：3是8的一半，是吗？人们很快就会瞧到将8竖着分为两半，则是两个3。
　　解脱固有些思维方 式是创造xing思维的起点。当我们学会转换思维的角度，就会更好地瞧到问题情境之间的关系，才能更很有用果地发现创造xing地问题解决之道。
　　让小孩用新的目光来再次熟悉身边一些习认 为常的事物，是培育创造xing思维的基础。小孩一旦习惯于这种思维过程，当再次碰着不熟悉的问题时，他就会想到用不一样的思维模式来为自己碰着的新挑战、新情景或新问题找到解决方案。
　　下面的行为可以帮 忙小孩进一步体味与尽可能施展这种能力。
　　No.4 质疑：真的仍是假的？
　　创造xing思维的另一个特点是对已知接续发出疑问：真的仍是假的？从而追求新的可能xing。假如小孩习惯于批判xing地深切思虑问题，那么他们的思绪就会更坦荡、矫捷。
　　当小孩对问题给出了他们自己的见识后，再使他们说出并支撑与之对立的观点，可以使他们意识到不一样的思维方 式。在下面的行为中，小孩将学会若何这么做。
　　No.5 不要让不绊倒小孩
　　自傲是小孩接续进展的前提。有了自傲，小孩就会变得勇敢，甘愿冒险。而当你对小孩说不时，可能阻止了小孩很了不得的主意。这会让小孩沮丧，使他认 为自己很笨，越来越自卑。
　　不管在任何时刻，都要激励、奖励小孩，不要让不束厄、限制住小孩的创造力。
　　同时也要沟通小孩对各种可能xing的事说是，说为什么不，而不是我不能。随后集中精神对自己的设 法进行验证。伟大的创造一般就是这样降生的。
　　No.6 一二三，向后转
　　擅长创造xing思维的人经常尝试用与常人相反的模式进行思虑，这就是逆向思维。逆向思维可以打破条条框框，在不要人认为不可能地方与不要人没有注重到的地方有所发现、有所建树。
　　有人落水，常规的思维方 式是救人离水，而司马光灵机一动，用石块把缸砸破，让水从破缸中流出，从而救起了小伙伴，就是运用了逆向思维。
　　逆向思维可以解脱大脑中固有方 式的束厄，在你需要创造出一些你无法描画、或者无法见到的事物时，帮 忙你拓宽思绪，充分施展自己的创造力与想象力。
　　No.7 开启小孩的感知世界
　　小孩只有在他们自己支配与主宰的情形中创造的火苗才能被激发出来，故而，我们要努力提供给他们瞧、摸、尝试、学习，及自我表 达与脱手操作等多种机缘。这会大大开启他从 前没有尝试过的设 法与设 法，也是晋升小孩创造力的一个主要。
　　为了给小孩提供这样的机缘，我们的责任是：
　　给小孩提供一个不受时候、空间与材料限制的，有挑战xing、有吸引力的情形。所有行为的选择都要与小孩特定的年纪与发展阶段相顺应。对小孩来说，最好的行为是操作xing与开放xing的，主要的是过程而不是最后。