10元钱的小事，激发48万条微博热议
帮同学背包该不该收钱？ 连经济学家老爸也纠结
小孩帮同学背了背包，随后收了10元“辛苦费”，这么个小事，却让经济学家刘纪鹏(微博)的纠结起来：是该教育小孩助人为乐呢？还是教他如何培育经济头脑？他发了一条微博，截止昨日19时，就激发了跨越48万条微博的激烈会商。当“助人为乐”的美德与“力币对换”的市场经济观念发生撞击，让小孩无所适从时，爸爸妈妈心里可有底，该支持哪一种选择？
孩子帮人背包赚了钱 对阿？
难倒经济学家老爸
国内政法大学(微博)资本研究部门主任、教授博导、著名经济学家刘纪鹏，是全国人大《证券法》《国资法》《期货法》《基金法》起草或修改小组成员。昨天他在自己腾讯认证微博上继续发布的几条微博，激发网友的热议。
刘纪鹏说，在学校 组织的郊游举动中，有女生因为背包太累，提出5元钱让自己9岁的年纪的孩子帅帅帮忙背包。帅帅“讨价还价”一番后，以10元的教训背着两个包走了4公里。晚上小孩兴冲冲地告诉刘纪鹏“父亲我今天挣钱了！”并且问道“我做对了吗？”
没想到，这个看似“不复杂”的问题，竟然难倒了学识不俗的经济学家父亲。刘纪鹏表示，自己的首先反 应是：“小兔崽子，帮同学拿个包，居然另外要人家钱？”可是呢，很快，作为经济学家的他又意识到此事并不那么不复杂：“孩子首先次有了钱的意识并体会到挣钱的艰辛意义重大。”
第二天学校 的王教 师得知此事，批评了帅帅，并要求他退还了5元钱。刘纪鹏认为教 师不复杂批评的做法谬误，但王教 师回应说，批评帅帅是心疼他背那么多包步行，对于退5元钱，是因为“教 师也被这该不该要钱的两种文化冲突所困惑，要是进退失据，既而就做出了退5元收5元的计划。”
被这个“不复杂”问题难倒，刘纪鹏在微博上发问：“我到底该如何回复帅帅，请列位赐教。”
收还是不收？
近半网友同-意助人为乐不收钱
刘纪鹏的问题激发了网友激烈会商，“助人应该收酬劳吗”成为网络热点话题，加入话题会商的微博跨越了48万条。大部分网友分成了立场鲜明的两派，各自力挺其观点。
一派支持传统的助人为乐不应该收钱，网友“果勉”说：“废话，当然不要钱了，你不能帮其他人做点小事都要钱。”另一派则力挺按劳索酬，“Shining”就立场鲜明的表示：“这不是助人，这就是雇佣！”
也有网友认为不一样情况可以区别看待，没必要一定非此即彼。网友“大牛哥5466”就在晚报微博上留言说：“分析看待，另一个同学偷懒不背课本包，要给钱，假好比学身心不适，算帮 忙，可以不收钱。 ”
腾讯开展的一项调察“助人应该收酬劳吗？”，吸引了跨越600人介入，到昨晚19时的最后显示，48.9%的网友支持“助人为幸 福之本，不应收取回报”，而支持“按劳所得，应该收”的网友则占到44.33%。虽还有不到7%的网友表示“不关心”，但最后还是稍微偏向了支持助人为乐的传统观点。
亲子教育学者：
不要忽视小孩的感受，
让小孩做自己的决定
桂林心舟心理咨询部门的赵跃勤教 师耐久从事亲子教育上班，直面这件事，她问到：“全是家长们在辩来辩去，有谁考虑过小孩的感受呢？”
她认为，从亲子教育的角度说，这个事件两方观点实际上都没有错。小孩得到愿意有两种，“一种是报酬，一种是得到对方的感谢愿意”。而辩论两 边全是家长，却忽视了与小孩的沟通。赵跃勤说，这是不错的教育题材，可以与小孩一起沟通他的感受，分析事情的过程 ，疏导小孩形成自己的价值观，从而在碰着矛盾时，凭证不一样情况作出自己的判断。
“这样可以使小孩感受到助人为乐是个幸 福的事，而不是不复杂的对换，从而在长大中得到有出众的自我愿意感。”