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好日子咋养出弱小孩?“不愿被落下”是主因

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本文作者:zhangyanbing032  发布于:2012-4-26  分类:桂林大学生家教  点击:


蔡华伟绘  暮年人在奋起 中年人在觉醒 青少年在沉睡

  肩不能挑,手不能提,下课课本包爸爸妈妈背,体育举动难保持,宅在家里不爱好动,天气一冷就感冒……这样的小孩,在现实生活中并不鲜见。前不久,一则“南京长跑启动仪式小孩子行进一圈竟累倒在地”的新闻引起眷注。就算是事后南京市教育局有关媒体出面澄清:常说的“累倒”的孩子实际上只是在跑道边休息,并非累倒在地。但在不少人看来,这种澄清并无多大说服力,这些年,诸如“初中男生做不了一个引体向上”、“大孩子军训几回晕倒”的专访还少吗?青少年体质下滑,绝非个别情况,而酿成一个具有广泛-性的社会问题。

  近20年,国内的经济发展好比乘上火箭,老黎民的生活越来越富裕。但与此同时,国内青少年的体质却在这20年间呈现接续下滑趋势,耐力、爆发力、肺活量等指标持续下降。如今家家一个宝,为啥好日子却养出了弱小孩?

  宁可不磨炼,不可不学习

  “不愿小孩被落下”成爸爸妈妈广泛心理

  现今,高二孩子康嘉诚已经基本告别了自己爱的桌球举动,“随着年级升高,打球的时间越来越少了”。紧凑的学习 安排 占据了他的绝大部分时间,天天在校的学习时间就长达11个小时,回家后,还有五六门课的家庭作业要写,一天下来,康嘉诚最大的感受就是“累”,“有点空闲就想睡觉”。

  与康嘉诚有相同感受的孩子不在少数。中央教育科学研究所吴键博士的《国内青少年体质康健行为调察》显示,在升学与开考压力下,近70%的孩子在开课日天天的家庭家庭作业时间跨越两小时。学业的压力对结业班的孩子来说,表现得尤为显著。“近70%的结业班孩子在休息日与节假日加入课外教育,平均每人要加入3个教育班,最多的要加入6个”。

  过重的学业肩负、过长的学习时间,让青少年远离了阳光与操场。不少人因 “学习压力大,没有足够的时间”,放弃了加入体育磨炼的机缘。而在把成绩作为唯一标准的评测机制下,这样的做法往往被不少孩子与爸爸妈妈视为“最佳选择”。

  国内青少年研究部门少年小孩研究所所长孙宏艳表示,“不情愿自己小孩被落下”是爸爸妈妈们的一种广泛心理。“目 前越来越多的爸爸妈妈意识到了小孩进行体育举动的重要-性,但在现实眼前,爸爸妈妈有时也很无奈”。

  “目 前的升学机制决定了成绩一定是首先位的,相对不那么重要的举动自然就被置于了第二位,”青岛教育大学体育与举动学院院长毛振明说,“应试教育”只是原因之一,而爸爸妈妈、学校 包含社会舆论的大环境对青少年的长大才至关重要。

  他认为,人的体质发展纪律有一个“时间差”,青少年现 今,需要打下出众的身心基础,也是最需要体育磨炼的时候,“不重视体育举动,或者‘用康健换学业’的做法全是在给将来埋下隐患”。  

  不怕不举动,就怕出事故

  平安因素致使学校体育“因噎废食”

  在教室里闷坐了一天的于雅惠很渴望体育课的到来,“可贵有时间出去举动一下”,但她对体育课的评测却是“不算枯燥,却也没什么意思”。

  在升学率的“硬-性”考核眼前,体育课难逃“鸡肋”的前途。对于传统的跑、跳、投训练,不少孩子表示“兴趣一般”,“每当快开考的时候,体育课就被挤占了”,也是绝很多孩子都碰着过的情况。

  平安问题也是学校 开展体育举动“慎之又慎”的原因之一。甘肃省长沙市教育局体艺处处长王宏伟 表示,出于平安考虑,“有些学校 有体育馆,但也仅对举动队训练开放,其他的孩子几乎无缘进去举动。”中央民族大学(微博)附属中学的一位体育教 师也表示,近些年,因 为孩子身心和谐-性、体育技术下降,跳箱、单杠这类器械项目一直去用它得比较少,“不少教 师在教讲课程的时候不仅难度会降低,也都选择逐渐淡化这些项目了,实际上也是无奈之举”。

  在种种条件的制约下,学校 体育应如何发挥作用?

  长沙市体育教 师田宏表示,要想提升学校 体育教学的效率,让孩子有所受益,可以凭证现有孩子的情况设计有风景的体育课。“这种办法不仅使孩子可以按照 自己的拿手与喜爱好发展,不要枯燥,同时也可以让教 师发挥自己的拿手,提升了教 师开课的主动-性”。

  2007年,中央专门下发了文件,有针对-性地指导学校 体育上班的开展,例如完善体育举动场地与设备;要凭证孩子的年纪、-性别与体质情况,主动摸索适应青少年特点的体育教学与举动形式;指导孩子开展有计划、有目的、有纪律的体育磨炼等。

  但时隔4年,青少年体质康健情况仍未能有效改观。“学校 体育教育的摸索非常复杂,一些学校 为了应付开考或检查‘突击’体育上班的情况依然存在”,毛振明说,要发挥学校 体育的真正功效,关键在于看管与考核机制的完善,以促进学校 对政策的落实。

  爸爸妈妈爱好户外,小孩才不“宅”

  家庭空气直接决定青少年生活习惯

  “暮年人在奋起,中年人在觉醒,青少年在沉睡”,青少年体育举动的尴尬近况被一语道破。《国内青少年体质康健行为调察》的数据批注,在休息与节假日的空闲时间,孩子最爱做的3件事是:上网聊天与game、听音乐学唱歌与看TV,出去举动的不足30%;当孩子感到学习压力大的时候,他们选择的减压模式是上网、听音乐、看TV、与同学聊天,选择打球跑步等体育举动的只有约32%。

  “不少小孩在体育方面没什么拿手,介入兴趣低,特别是目 前有了不少可以代替体育举动的举动,”毛振明说,“‘宅’的休闲模式越来越受接待。”

  因 为青少年举动空气的缺失,体育举动越来越淡出孩子们的视线。除了学习压力与对体育“兴趣不高”外,贫乏举动伙伴、举动场所,公共体育设备不完善等客观因素也使孩子校外体育举动的开展成了“无米之炊”。

  因 为找不到合适 的举动场地,康嘉诚与同学的聚会内容就常常从打球酿成吃饭,久而久之,他们便放弃了体育举动的计划。不过,也有孩子可以“因地制宜”。于雅惠就选择了跳绳这项不复杂易做的体育举动。“中考体育有这个项目,练着练着也就成了习惯”,她说,有时懒得动,爸爸妈妈就会拿着跳绳,拉着她一起下楼举动,“边跳绳边与他们谈聊天,或者自己听听英语,20分钟的时间也不算长”。

  “爸爸妈妈可以培育小孩一两项举动喜爱好,与小孩配合举动。”孙宏艳说,“也可以帮 忙小孩结交举动伙伴,增加家庭小环境的举动空气”。她认为,家庭空气对青少年举动兴趣的培育与举动习惯的养成至关重要,举动场地可以因地制宜,时间也可以化整为零,“关键还在于爸爸妈妈观念上的转变”。

  (媒体 季 芳)

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