由小学升入中学，突出表现为课业量增多、课本本增多以及任课教 师增多。学习任务的加重要求小孩即刻适应新的学习方 式、培育出众的学习习惯，在生活与心理方面及时作出转变。这不仅仅是对小孩的一种考验，更是对爸爸妈妈的一次鞭策。
心理准备需做足
小孩步入新环境，爸爸妈妈尤其不可小看，要尽可能多地领会小孩所在学校 的特点，任课教 师的特点，中学课程的特点，以帮 忙小孩更好地适应中孩子活。学者提醒爸爸妈妈应降伏单纯依赖学校 的思想，跟教 师多沟通沟通，家庭对小孩的要求应努力做到与学校 一致。
一位学者比喻说，老师是教练、爸爸妈妈是领队、孩子则是举动员，要想提升成绩，老师与家庭缺一不可。爸爸妈妈可以在潜移默化之间教授子女为人处世的经验及学习办法等，可以弥补学校 教育的疏漏之处。
镇静看待小孩成绩
小孩升入初中，尤其是小学“拔尖生”来到尽是“精英”的学校 ，开始成绩出现波动是很正常的，出现这种情况，爸爸妈妈千万不要急躁。发现问题后要有针对-性的解救。
假如你的小孩在小学成绩已经独占鳌头，这时候就不要过多地强调成绩，只需要教给他好的学习办法；假如你的小孩成绩处于中等或中下水平，则要主动激励他，在新的阶段，只要肯努 力，办法正确，成为尖子生也不是什么难事。
适当学会“放手”
当小孩还是小孩子时，也许需要你跟前跟后，张罗好所有，可是进入初中，爸爸妈妈要意识到小孩已经开始长大，开始进入青春期，有着很强的叛逆-性与独立-性，爸爸妈妈不要再事必躬亲，应当给小孩一个民主、宽松的环境，切忌用请求的口吻要求小孩做各种事情，对于一些原则-性不强的问题允许小孩按自己的意愿去做，例如穿着、饮食方面。
但也不能完全放松无 论，可以在暗中考察小孩的举动，假如出现不好的苗头，就从侧面指引解决，努力不要发生正面冲突，尊重小孩的隐私与尊严。
再者，有一些小孩将升入寄宿制中学，需要按照 学校 的要求独自学习、生活，爸爸妈妈要立 刻培育小孩独自生活的能力，另 外，在生活费方面，要培育小孩科学的理财观，有节制地用好零花钱。 (整理/向媛媛)