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眼前全国卷一的课本面表达属于提纲类写作，要求孩子就所给内容写一张留言条，是孩子比较并不生疏的题材，体现了英语学习应该注重适用-性，生活型的原于是，也就是学甚至用的原于是。因为是提纲类写作，故而学生在写这篇课本面表达时一般而言不会跑题，不会落到要点，故而与图画类、表格类文章相比较，学生随 意得分。但在写这篇文章时，学生应注重下面几点，也就是学生随 意失误的地方：1）注重人称，应该用第一人称的形式给房

随着高三复习进程的推移，学生失去了初期的新奇、兴奋和斗志，在慢慢终归平静中，又凸显出这个时期的突出问题：麻木感，疲惫感，迷茫感。这些问题，不仅作为考生自己，对于家长老师，都要注意及时解决，切忌长久拖而不决，那将直接影响到高三的复习效益和效果。　　高三这个时段学生会表面出与前期较明显的举动，行动思路也有一些细微的变化，这种变化只有经常陪伴他们的人都有发现，所以建议老师和家长 们特别要引起注意和重视，

“假如你瞧到小孩的伤，你怕也会吓着。那些拳头巨细的淤青，遍布了全身；十几处被烙的伤口，瞧着都疼。”父亲杨先生一提起孩子杨亦（假名），就十分心疼。　　杨亦眼前才12岁的年纪，在大理州祥云县沙龙镇石碧小学读五年级，4月2日 傍晚上完课后，他被9个高年级同窗劫持到学校 后山山头，一群人不由分说，拿起棍子对他一顿打。这还不解恨，其中的8名孩子还用十分残忍的办法损伤了他。　　讲述：他们用烧过的圆珠笔烫我　　

考研我也算过来人了，特不要牛的经验我也没有，在这里与人人谈判下公共课学习的办法，也接待人人来这里拍砖。我单人认为考研公共课的学习应有三个过程 ：基础学习；专项学习；强化冲刺练习。（一） 基础学习：　 基础学习应以教科课本为主，周全系统地学习、学习。每位学生的基础不一，开shi学习的时候、学习的进度可以各不相同，但任何轻忽基础知识学习的思惟全是危险的，这可能使你成为水中浮萍

学答题两技巧 优化答题顺序，明辨答题“取”“舍”　　拿到试卷后，切勿忙于做题，应快速通览试卷，大体了解试卷的概况

一、当前高考心理培训的四大误区 目前高考培训产品非常丰富，市场非常火爆，但是它却有突出的四个误区。 1.只讲减压，不讲发挥 第一个误区就是高考心理培训只讲减压不讲发挥。学校请来各方高人给学生做报告，讲高考怎么减压。很多学生听了不乐意，因为他不存在压力问题，用不着接受减压的培训。如果倒过来讲高考怎么样正常发挥，甚至超常发挥，那所有的学生都会接受，因为是所有人受益，而不

1.所有都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。　　　　　　　　欣欣然ｘīｎｘīｎｒáｎ形容词。欢欢喜喜的。近义词有欣喜、欢欣；反义词有怅怅然、忧闷、忧烦。　　　　　　2.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。　　　　　　　　朗润ｌǎｎｇｒùｎ形容词。坦荡爽朗，滋润。（本义）褒义词。　　　　　　3.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。　　　　　　　　赶趟

研究生，考还是不考？对于大多数大学生来说，这是一个问题。 　　社会的发展需要越来越多更高学历的人才？要在激烈甚至残酷的竞争中胜出，高学历是重要砝码之一？想在自己喜欢的专业领域有更深的造诣？不喜欢在读的专业？学校太小了？工作太难找先考个研？不想太早进入社会？周围的人都在考研？说不出什么理由就是觉得应该考研？……　　各种各样的理由，各种各样的困惑，近几年，似乎只要

综观近几年高考理综化学试题，总的讲试题难度不大，体现了源于课本，但知识覆盖面大。因此，高三化学总复习必须坚持三到位：即基础知识到位、逻辑思维到位、分析问题和解决问题的能力到位。而第一轮复习阶段是对学科基础知识的复习和整理，使之系统化和深化，把握学科基本知识的内在联系，建立学科知识网络。复习内容要细致全面，即达到知识上不留死角的目的。　　一、整合教材 科学安排　　以化学知识块、教材章节、方法

　　笔者在采访中发现，对目 前的中孩子，不一样学校 教 师们的评测出奇一致：爸爸妈妈太娇惯了。
　　娇惯小孩会对小孩生平造成晦气回响。故而，那句老话“小孩摔打摔打才长得好”生怕时至今日仍适用。也就是说，让小孩受点摔打对其深远发展是件好事。
　　“不履历风雨，怎能见彩虹？”目 前很多家庭全是“4+2+1”方 式。小孩成了名副实际上的温室花朵。这样喂养大的小孩不但生活自理能力差，况 且心理极其