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在考研之前，我曾在中学担任思想政治科教师，辞职后，参加了两次考研，最终以390分的成绩考上研究生。回顾考研经历，我认为要在众多考研者中脱颖而出，考取理想的学校和专业，必须要对考研本身有正确的认识。　　考研要经过理-性思考　　考研之前，考生一定要有理-性的思考，这种思考可以帮助考生明确考研的目的，树立考研的信心，为形成良好的心态打下基础。思考的具体内容包括：为什么要考研，要考的学校和专业是不是自己的

时下，高3几何进入第二轮学习阶段，学生应该若何在短短的时候内，科学 安排 学习，提升效率呢？为此，笔者连系多年高3的学习经验，提出第二轮学习的一些构想，以帮 忙众多学生与高3教 师，对高考几何有一个更新、更周全的并不生疏 。一、研究考纲，把准倾向为更好地把握高考学习的倾向，老师应指导学生细心研读《课程标准》与《开考声名》，明晰开考要求与命题要求，熟知开考重点与局限，以及高考几何试题的结构与特点。

日前，教育学者魏课本生在自己的博客撰写了《国内爸爸妈妈的身上藏着十把刀》一文，从教育最后的角度，对中小孩子爸爸妈妈的教育模式办法提出一系列反思。对此，教育学者孙云晓也说了自己的见识。这两篇文章虽思绪不一样，却相互呼应，给人以不一样的启迪。 “国内的爸爸妈妈身上确实存在这十把刀，甚至不止十把，一百把可能都举得出来，每一把刀都组 成了对小孩长大的损伤。这是国内家教中存在的显著误区，也是今世爸爸妈妈教

短暂的假期过后，初3的同窗们又迎来加倍主要、加倍忙碌的第二学期。最终 一学期事实若何学，若何提升成绩，是摆在我们全体初3孩子眼前的一项艰难的使命。下面我给同窗们提出一些提议，渴望对你们可以有所帮 忙。讲堂学习是主要3月尾，各科的新授课教学就会陆续完结，进入周全学习阶段。讲堂上，教 师会对重点的知识点进行归纳清算，系统地进行架构，帮 忙同窗们在脑海里形成一个完整的系统。这个时刻，就要求同窗们可以集中

只要身边有人照瞧就好。不少爸爸妈妈认 为小孩只要身边有人照瞧，没有危险就好。实际上从出生开shi，小孩就需要与其他人沟通：肌肤接触、拥抱、眷注的目光、有人与他说话……在没有眷注的情形下长大的小孩会思维迟缓，缺乏爱好的平安感。 　　把小孩瞧成比较的对象。 有些爸爸妈妈爱好体面，又想鼓励小孩上进，既而经常说，你瞧人家小孩多用功，成绩多好。把自己小孩与另 外小孩比，只能给自己带来不满与疾苦，又损伤小孩的

眼前我省的高3孩子是去用它新课程版教材的首届高校生，现行新教材是凭证专家2002年4月颁布 的《全日制普通高 等中学科学教学总纲》（以下简称“新总纲”）编写的。最近，专家下放了高考命题权给绍兴。虽组织形式改变了，但眼前高考的知识局限按照 新总纲的要求不会改变。新总纲十分正视知识的应用与联系实际、沟通开创与实践。课程内容上注重渗透近代科学的观点与现代科技的知识，体现社会进展与今世科技发展。增进了“航

根本操作　　初中化学执行根本操作手艺包含：(1)药品的取用；(2)物质的加热；(3)消融；(4)过滤；(5)蒸发；(6)仪器装配及气密-性搜查；(7)仪器的洗涤等七个方面的内容。　　药品的取用有“三不”：不能用手拿；不要将鼻子凑近容器口闻气息；不得用嘴尝　　①固体的取用办法：横放、慢竖；　　②液体的取用办法：瓶塞倒放、标签向手心、瓶口紧靠容器口；　　③规定量固体的取用：天平调零、放称量纸、左盘物右

在考查化学基础知识的同时，注重试题的人文气息 1．成语被誉为中华民族说话的瑰宝。下列成语中，其本意首要为化学改变的是（B）A．磨杵成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山2．金秋十月，人们站在桃花树旁常能闻到怡人的桃花香，这一情形说了然（D）A．分子很大B．分子分道成原子C．分子之间有间隙D．分子在接续地行为3．王安石曾作诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有幽香来”。诗人在远处就能闻到淡

“焦点理念是以孩子发展为主”，《科学课程标准》这样明晰课程理念。中学科学教育的首要功效是：求知功效、应用功效、教育功效与发展功效。　　课标将课程总目的细化为三种：知识与手艺，过程 与办法，情感立场与价值观。对于“知识与手艺”中关于情形、概念、纪律的学习能力又划分为A、B、C、D四个品级（离别对应知道、懂得、把握与应用），对孩子执行的学习能力划分为A、B、C三个品级（离别对应初步学会、学会与设计）。

在国内古代文论里，意境又称为境界。意境的前提是意象，没有意象就没有意境，而韵味无限的意象才是意境。简言之，意境是情与景、虚与实、形与神的不一样层面的有机融合。这几年高考的诗歌鉴赏比较着重意境的赏析，在此供给三个角度供孩子参考，并连系写作手法进行剖析。　　意境结构的第一个层面，是将思惟情感依靠于某种气象而形成意象，这个意象具有情与景的不一样模式的交融。　　第一说，是情景交融式。　　赵白的《送孟浩然之